广州高中“新品种”综合高中是什么?普高学籍中职读书,高二或可...

为保障分流学生能顺利适应中职课程学习,学校计划利用选修课时间融合中职教育专业基础课程、专业考证课程、劳动教育课程、综合实践课程、通用技术、信息技术、艺术课程等,实现课程融合、学分互认。综合高中的基础文化课程模块管理纳入普通高中课程管理范畴同步管理。高二:可再次选择普高或职业教育广州市教育局此前透露的信息表...

中职招生“火爆” 蝶变质量是硬道理

中职生升学有希望，新修订的职业教育法颁布以来，把职业教育视为与普通教育平等发展的类型教育，并建立职教高考制度，中职生升学通道逐渐打通；事实胜于雄辩，随着中职学校一些优秀毕业生在行业里崭露头角，更多人意识到，掌握一门实用技能，中职生也有较好的发展前景；同时，随着经济发展和产业结构调整、转型，社会对技能...

中职学历是中专吗

中职就是中专。中专是我国中等职业的重要组成部分,中专学生在校期间既普通的文化课知识,也所在的技能知识。时,即可通过参加春季对口、高职单招、普通升学,也可直接凭借技能就业。中等,简称中专,其招生列入统招,由省人事厅大中专生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续,每年为提供大量...

选择职业教育 未来同样精彩

2024年济南市具有举办学历教育资质的中职学校有38所（公办28所、民办10所），随着国家大力发展中职教育，职业学校从单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，多样化的发展路径让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。学生进行技能展示。三大办学层次相辅相成中职...

中职还有必要存在吗?

中职教育是联合国教科文组织定义的“基础教育”的重要方式,也是教育现代化的重要组成部分,理应获得相应的地位和待遇。纵观世界,制造强国的中职教育均很发达,而一些老牌发达国家的去工业化过程,也与中职教育的衰落息息相关。因此,从国家发展战略角度讲,中职教育也不是可有可无的。关注中职教育,更要关注的是如何加强特色...

教育部答复!事关职业教育办学质量提升

实提高中职教育办学质量新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出:“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径”(www.e993.com)2024年11月24日。坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求,是保障经济、社会发展和优化教育结构的...

推进中职校“撤改并”缓解普职分流焦虑

从全世界发达国家的高中教育看,所有发达国家都有中职教育,只是举办形式不同。有的是实行普职分流,以专门的技术高中、职业高中举办中职;有的是建综合高中,把中职技职课程和普高学术课程融合在一起,实行学分制教学管理。之所以要举办中等职业教育,一方面是因为学生的能力在高中阶段会出现严重分化,不是所有学生都适合普高...

广州5所中职学校试点综合高中

4月16日,广州确定参与2024年综合高中试点的5所区属公办中职学校,分别是广州市贸易职业高级中学、广州市海珠工艺美术职业学校、广州市天河职业高级中学、广州市花都区职业技术学校、广州市番禺区新造职业技术学校。什么是综合高中?综合高中发展如何破题中职教育改革?开展综合高中建设将给广东教育带来哪些新变化?

对十四届全国人大一次会议第3471号建议的答复

一、切实提高中职教育办学质量新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出:“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径”。坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求,是保障经济、社会发展和优化教育...

呼吁叫停初中后的中职分流硬性规定,把选择权交给家长和学生

为什么学生家长不愿意让孩子去中职呢?大体有这么几个原因:一是生源等而下之。由于分数成了分水岭,分数低的去了中职,历来秉持着“人以群分物以类聚”的大部分中国家长自然不愿意让孩子去扎那个堆。二是整体素质不如普高。虽然改革开放四十年来,我国职业教育取得了巨大的进步,但作为中职教育而言,仍然普遍存在着教...