小学前思维训练之逻辑力篇,家有幼儿收藏!

1.建立图形关系可以拿一些有趣的图形卡片拼成指定的样子;或者可以拿一个正方形分成几个一样大的相同图形;也可以拿几个图形拼成不同的样子。比如说拿出正方形、圆形、三角形和长方形的纸拼搭出小狐狸。操作之前,可以启发孩子小狐狸的头型是什么样的,让孩子脑海里有小狐狸的形状,然后再进行拼搭活动。2.抽象训练...

从幼儿园到一年级,儿子的数学启蒙效果真不错!

孩子一年级升二年级,学期末的时候,学校为了鼓励小朋友们,立了各项特色奖章的申报活动,我为儿子申报了“数学小博士”,并顺利当选。在准备申报材料的过程中,我也正好借此机会理理思绪,回顾了儿子的数学启蒙和小学一年级的数学学习生活。从来没有想过,一年级孩子便有了人生的第一份学生生涯的申报材料。下面是以第一人...

一个数学家如何思考“适者生存”

上世纪80年代，威斯康星州的华人数量还很少。担心无法适应移民生活，未来或许需要回到实行教育分流制度的新加坡，母亲很早就开始了对罗博深的数学启蒙。最初，他学习数学的方法很传统，就是“看例子然后做练习”。虽然并不排斥，但每次完成母亲布置的练习册后，他总有如释重负的感觉。他还记得自己四年级的一段时间，有...

段学复:对中学数学教学的一些意见

在中学添加解所几何,以及将来可能时增加微积分初步,这也就加强了函数的概念——近代数学中最重要的概念之一——及函数图象的训练,从而系统地提高了孕育和渗透在算术、代数、几何尤其三角中的函数思想和具体实例,而不是取消了这些特例的积累过程;体现了数形结合,而不是以数代形;实现了中学数学内容的部分现代化,而不...

“自鸡”五年后,小学儿子的校内数学完全不用管了

这个时期以自主玩为主,家长陪伴,乱搭乱建,切不要一开始就教孩子怎么搭,如果每次搭完就倒,多倒几次之后再慢慢帮孩子引入交错叠加,三角形更稳定这些概念,系统的乐高学习建议三岁以后。3-4岁:正式开始接受系统的体系知识这个阶段,各种练习册刷起来,桌游做起来,乐高系统的玩。

5位工程师爸妈的"大白话":让小孩学编程到底有多大必要?

2、都说编程能提高孩子的思维能力,是这样么?思维能力对编程很重要,但是,编程并不是练习思维方式唯一的途径!花友@王小嫚职业女程序员,女儿10岁目前,我家没有报乐高以及编程班(www.e993.com)2024年11月23日。倒不是对编程有什么看法,只是就是这样而已。我也没有在家给开小灶,只是买过一套乐高wedo2.0。说实话,用惯了编程语言,这种被包...

小学一、二年级数学思维训练,这几个解题步骤看完不后悔

3、这道题先做第二行,因为它只有圆圈一个不确定值,求出值是5,然后带入到第三行中求出方框值是3,再代入第一行求出三角形的值。4、(1)(右边的苹果+梨)的总数—左边苹果的数量=梨的数量(2)题中给出:1杯饮料+1个汉堡=8元,2杯饮料+1个汉堡=10元,二者之间差一杯饮料,差价是2元,从而得出1杯...

清华学霸神仙打架!院士做介绍人的大神,强在思维?

姥爷希望学生学会的不止一道题，还有命题背后的解题思维，目标就是：举一反三、触类旁通，讲解后姥爷还常常出一道题目给学生们练习热身。比如小学一年级经典的“图形”填数题，在正方形、三角形或圆形中填入数字，让算式成立，乍一看空白图形好多，其实掌握了“等式相等”的解题思维很简单。确定等式中的不变量之后，...

你真的不是“学数学的那块料”吗?

北京市实验二小副校长李雪峰说,认识数字6,在小学一年级要讲一节课。老师们需要先呈现最具体的物品,6个杯子、6块糖,然后引导孩子用画方块或者三角形来代表它们,最后再把这些方块和三角形转化为数字6。之所以有这样看似“笨拙”的教学设计,是因为教学目的不只是让孩子记住6,而是让他们体会从杯子、糖块到小方块,正是...

数学新课改“新”在哪?家长一定要知道这几点

2011年的旧课标,把小学分为了2个学段,第一学段是1-3年级,第二学段是4-6年级。而2022年的新课标,则是细分了3个学段,而且每个学段都有学业目标和评价标准。这就代表着数学课程的分级更细化,对孩子的幼小衔接其实是非常有帮助的。所以家长们以后不用太担心孩子在学龄前过渡到上小学的时候,数学思维跟不上的问...