小学课文《普罗米修斯》的作者之谜,让我们找出湮没的中文编写者

我们在这个译本的第一篇中,的确可以看到标题叫《普罗米修斯》,但是对照一下课文,可以发现,两者相距甚远。而且课文里的火神劝告普罗米修斯屈膝服软的对话,在原版本里也看不到任何的蛛丝马迹。可以说,课文《普罗米修斯》并非改编自最为流行的版本《希腊神话和传说》一书。1934年,中国学者郑振铎曾经编写过《希腊神话与...

视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》课文讲解

第三部分是第9自然段,写大力神营救了普罗米修斯。这篇课文中,为我们塑造了一个又一个栩栩如生的人物形象:为人们盗取火种,不向宙斯低头的善良、富有正义感、又意志坚定的普罗米修斯;用凶残的手段惩罚普罗米修斯的冷酷又无情的众神领袖宙斯;关心敬佩普罗米修斯,富有正义感的火神;本领高强,富有正义感的大力神。这...

四年级语文上册22:第4单元 第14课《普罗米修斯》课堂笔记、微课...

第一部分(第1-2自然段):写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。第二部分(第3-8自然段):写宙斯严厉地惩罚普罗米修斯,使他受尽折磨。第三部分(第9自然段):写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救,重获自由。十、课文主题本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

14、普罗米修斯15*女娲补天第五单元了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事,把事情写清楚。16、风筝17、麻雀习作例文:爬天都峰第六单元学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。记一次游戏,把游戏过程写清楚。18、牛和鹅19、一只窝囊的大老虎20、陀螺第七单元关注...

新课标 新课堂 | 二实小淮海校区语文组集体备课录

11月9日下午,四年级语文老师马欣然执教了一节语文课—《普罗米修斯》。《普罗米修斯》是一则神话故事。课文主要可以分为普罗米修斯“盗”火的起因、经过、结果三个部分,要求孩子们能够按照故事发展的顺序复述这则神话故事。马老师在执教过程中和学生互动非常多,让孩子在探讨中体会普罗米修斯的人物形象,同时,通过对比阅读...

张贵栓‖四年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”

同时,“阅读链接”也给了阅读教学很好的启示,大量阅读可以采用1+X的教学模式(www.e993.com)2024年11月23日。用教材教,而不是教教材。课文+阅读链接,说明教材无非就是个例子。一、阅读链接内容统编教材四年级上册安排了以下“阅读链接”内容。第11课《蟋蟀的住宅》阅读链接燕子窝

统编语文四年级(上)重点句子分析

课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。