...教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的...

第二条本评价标准条件适用于广东省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校、市县级中小学教师发展中心、基础教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构中从事基础教育教学及教研、教师专业发展、电化教育工作的在职在岗并获得相应中小学教师资格的人员申报职称评价。第三条中小学教师职称评价设初级、中级...

计划评职称的教师,需要了解这些东西!

（3）时间充足大部分单位职称评审提交材料的时间为每年的8月份左右，所以现在发论文时间相当充足，大家能够有更多的时间来选择期刊、投稿、发表，出刊时间或者上网检索时间比职称评审提交材料的时间提前几个月最好。还有一点，并不是非得达到职称评审的条件要求便可以评上职称，可以准备更多的业绩成果，如果你的同时比你...

我省修订中小学教师职称评审办法和评审条件

根据《评审条件》,从2024年起,省市县(区)直属公办城区中小学教师参加职称评审须满足基层交流帮扶年限要求。其中,晋升中级职称从教以来到基层学校交流帮扶时间累计不少于1年(240课时);晋升高级职称从教以来到基层学校交流帮扶时间累计不少于2年(480课时)。超过规定年限(课时量)的优先推荐。基层帮扶设置1—2年过渡期,其...

中小学教师申报高级职称,半路出现“必要条件”!早了解早受益

根据国家教育部门发布的通知中明确指出，日后中小学阶段的人民教师申报高级职称必须具备：某项国家级的荣誉或奖励。这一条件并非是长期存在的，而是近期突然提出，其目的也是为了进一步提高中小学教师的整体教学质量。这项政策执行的主要目的也是为了进一步平衡教师的教育教学质量和教学的能力，激励教师不断的提升专业水平和教...

@技工院校老师们:这五类人可走绿色通道评职称

中级职称申报评审有啥条件依据《标准》,讲师、一级实习指导教师在评审条件上,主要有学历、任职年限和技能等级要求;专业理论知识和工作经历、能力要求;教育教学水平;专业技术水平和工作业绩。专职从事教育教学研究的人员需要具备相应的从教年限、课次数以及指导、总结和推广课程改革、课题开发、技能等级评价、技能竞赛、技...

职称因何让老师如此执着,该怎样评?一文说清职称评聘的那些事

大家都达到规定工作年限,硬性条件按都符合,谁能顺利晋升,谁会铩羽而归,为了保证一定的公正性,这时候就需要出台一些评分细则了,除了对工作量,教学常规等考评之外,教学业绩和荣誉加分是决定是否能在竞争中脱颖而出的关键因素(www.e993.com)2024年11月24日。教学业绩包括项目比较多,比如论文发表、优质课、公开课、说课,课题立项,结项,指导学生获奖...

省厅最新发文!高校教师职称评审,有多个新变化

根据不同学科领域特点探索建立能够识别有天赋、有潜力人才的评价标准。对长期扎根基层的专业技术人才和做出重要贡献的民营企业专业技术人才在职称申报、评审中给予倾斜。职称自主评审单位可在全省通用条件的基础上,自主制定符合本单位人才队伍建设需求的标准条件。

...福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称...

45周岁及以下青年教师申报副教授或讲师职称(讲师职称限高等职业院校),须承担1年以上辅导员、班主任(班导师)等学生工作,或参加6个月以上支教、扶贫、挂职、孔子学院及国际组织援外交流等工作并考核合格。第十四条按照《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)等有关文件要求,结合所从事的教育教学工作需要,完成...

...省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省中等职业学校教师职称...

加强“双师型”教师队伍建设,专业课教师和实习指导教师晋升高级职称的,应取得本专业(或相近专业)职业资格证书、或职业技能等级证书、或非教师系列职称;或具有相应的能力水平。第七条学历(学位)、资历要求(一)正高级职称1.正高级讲师:具有大学本科以上学历或学士以上学位,聘任副高级职称满5年。

关于做好2023年度中等职业学校教师职称评审、初次职称考核认定...

(1)申报评审条件按照《广东省中等职业学校教师职称评价标准条件》(粤人社规〔2020〕52号)相应规定执行。(2)教师资格要求按照《教师法》、《教师资格条例》规定执行,文化课、专业课教师须具备中等职业学校(或高中)及以上等级教师资格,实习指导教师须具备中等职业学校及以上等级实习指导教师资格。