全国青少年校园足球特色学校的价值功能与建设路向 | 关注

校园足球后备人才培养不是自成体系的培养模式,需要走体教融合协同发展路径,《实施意见》鼓励特色学校积极参与人才培养体系建设,充分发挥自主招生选拔和向各类运动队输送人才的“两翼功效”,有效厘清普及育人与专项提高的协同关系,避免特色学校普及与提高关系错位、足球教育功能与竞技属性冲突的矛盾。校园足球特色学校的建设...

张志勇:学校家庭社会协同育人的价值遵循、重要任务与策略选择

促进学校家庭社会协同育人,绝不是让学校家庭社会都围绕学生的考试升学转,而是要发挥学校家庭社会教育的各自优势,促进学生的全面发展、健康成长。学校是文化育人的主阵地,家庭是生活教育的主战场,社会是实践教育的大舞台。所谓协同育人,从本质上说就是要发挥学校教育、家庭教育和社会教育各自的育人优势。对于促进儿童的健...

教育部等十三部门关于健全学校家庭社会 协同育人机制的意见

学校教育主阵地作用进一步强化,家庭教育指导服务更加专业;家长科学育儿观念基本树立,履行家庭教育主体责任更加到位;城乡社区家庭教育指导服务站点普遍建立,社会育人资源利用更加充分。到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。二、学校充分发挥协同育人主导作用4.及时沟通学生情况。学...

...雨馨等:家庭教养方式与小学生学校归属感:孤独感和自尊的中介作用

结果显示:(1)父母情感温暖、父母过度保护与学校归属感呈正相关,父母拒绝与学校归属感呈负相关;(2)孤独感和自尊在家庭教养方式与小学生学校归属感之间分别起部分中介作用;(3)孤独感和自尊在家庭教养方式与小学生学校归属感间起链式中介作用。研究启示,应该从家校社三个方面协同努力,为小学生提供良好的教育环境。在家...

关于印发《内蒙古自治区健全学校家庭社会协同育人机制实施意见...

(一)发挥学校协同育人主导作用1.建立家校有效沟通机制。进一步强化学校教书育人主阵地作用,全面掌握并向家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况。各校要建立健全家校有效沟通机制,完善家庭联系册,用好电话、微信、QQ、钉钉等即时通讯工具,严格落实家长会、家访、家长开放日、家长接待日制...

吴砥等:智慧教育平台的典型特征、应用成效与发展路向

(一)明确公共服务供给权责分类,充分发挥政府主导作用国家层面规划战略布局,明确智慧教育平台的发展目标,制定实施的战略重点与行动路径,建立平台建设、运营、监测等一系列标准(www.e993.com)2024年11月24日。地方部门明确地方教育发展特色,围绕教育教学关键要素,打造差异化、优势互补的地方智慧教育平台。企业、机构、高校形成多级联动,联合开展数字资源和教...

石海君:推进大中小学思想政治教育一体化建设的战略基点、 核心...

教育是国之大计、党之大计。育人的根本在于立德,推进大中小学思想政治教育一体化建设是充分发挥学校思想政治工作“生命线”作用的内在要求,是大中小学德育有效衔接的升级,是为党育人为国育才的使命任务。1.充分发挥学校思想政治工作“生命线”作用在全国教育大会上,习近平指出:“思想政治工作是学校各项工作的生命线,各...

探索协同育人 创新思政教育

探索协同育人创新思政教育2023年初,教育部等十三部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,提出“到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制”。全面加强思想政治教育,构建发挥学校协同育人主导作用、家庭教育主体责任、社会有效支持服务全面育人的协同育人格局,是落实立德...

从《晏子使楚》看影响人身心发展的因素

教育包括家庭教育、社会教育、学校教育。学校教育在人的发展中起主导作用。1.学校教育在人的发展中起主导作用的原因(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

奋力推进中医药强省建设的河南实践

中医医院、中西医结合医院、基层中医药服务机构等体系完备,并具有较强实力,能够提供全面、优质的中医药医疗服务,充分发挥中医药在整体医学和健康医学中的优势,体现“治未病”的主导作用、治疗重大疾病的协同作用、疾病康复的核心作用,实现中西医协同发展,使中医药全面融入卫生与健康事业发展乃至经济社会发展的全链条。具体...