2024高考同题作文新鲜出炉!快来看瑞安中学高二学生如何看待“AI...

但这并不意味着我们需要做到无懈可击、无问所求——我们当共情于赤壁之下“哀吾生之须臾”的悲怆的问、兰亭之中“情随事迁,感慨系之”的怅然的问、滕王阁上“宁移白首之心”的慨然的问……海德格尔说,人生存的有限性与限定性比人本身更为重要——问题的存在恰印证着人的存在,即便百年之后,我们亦因那永续之...

如何写好高考作文“历久弥新”“打开”?北京多位专家这样破题

以“常读常新”和“常用常新”相对应,“中华民族的伟大精神亘古常新”则进一步引导考生不仅可以把文学、艺术、思想等作为话题,更可以把视野扩大到民族精神层面,关注中华民族的历史与现实的活力与更新,思考中华文明之所以生生不息、具有恒久生命力的内在原因,从“历久弥新”的意义、方法、价值等多个角度进行写作...

北京卷大作文“历久弥新”“打开”二选一

在考试院专家看来,两道作文题,从不同侧面反映了当前所倡导的对传统文化进行现代性继承和再创造的总体精神。以议论文为例,考生不仅可以把文学、艺术、思想等作为话题,也可以把视野扩大到民族精神层面,关注中华民族的历史与现实的活力与更新,思考中华文明之所以生生不息、具有恒久生命力的内在原因,从“历久弥新”的意义...

一线名师点评2024年高考作文:引导深入思考 激发创新思维

未知变成已知,已知产生新的未知,人类的生命之旅就是生生不息的探索之旅。可见,对于未知之境的探索,是我们人类的宿命。这是这个题目的命意所在。新课标II卷的作文题,蕴含着未知与已知、欲望与好奇、科技与探索、职责与使命等观念。可以普遍联系的眼光,分析这些观念之间的关系。北京卷:“历久弥新”或“打开”...

【高考作文】材料+命题作文“历久弥新”审题分析与例文导写

任务导引部分要求以“历久弥新”为题目写一篇议论文。历久弥新,即经历了很长时间,不但没有衰败、陈旧,反而更有生机。指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好;也指事物很有生命力。材料中提到三种事物“古老的经典”“杰出的思想”“中华民族的伟大精神”,古老的经典让人在阅读...

2025高考专项训练高中语文专题练习材料作文写作(20篇)

这是一道引语类材料作文题(www.e993.com)2024年11月23日。材料以“病毒”为契机,首先展现了人们对于病毒的固化思维——感染、危险、致病,然后加以反转,说明病毒并不是仅仅只会对人类造成危害,从另一个研究视角,如生物进化、生命起源等方面去看待病毒,我们又能发现,其实病毒对此居功至伟。由此,材料最后给出了人生思考与为人处世的总结启示:要学会...

特级教师谈2024高考作文:这么写,才对路!

未知变成已知,已知产生新的未知,人类的生命之旅就是生生不息的探索之旅。赫胥黎说过:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的;我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。继续开拓是我们每一代人的职责。”可见,对于未知之境的探索,是我们人类的宿命。这是这个题目的命意所在。

一线名师点评2024年高考作文:引导深入思考 激发创新思维-光明日报...

未知变成已知,已知产生新的未知,人类的生命之旅就是生生不息的探索之旅。可见,对于未知之境的探索,是我们人类的宿命。这是这个题目的命意所在。????新课标II卷的作文题,蕴含着未知与已知、欲望与好奇、科技与探索、职责与使命等观念。可以普遍联系的眼光,分析这些观念之间的关系。

用人工智能大模型比拼写高考作文 北京卷《历久弥新》谁写得好?

还有自强不息的精神，让我们在面对困难和挫折时，始终保持坚韧不拔的意志，不断努力、不断进取。正是这些伟大的精神，支撑着中华民族在漫长的历史中生生不息、发展壮大。然而，历久弥新并非意味着一成不变。我们需要在传承经典、弘扬思想、传承精神的同时，结合时代的需求进行创新和发展。在当今全球化的时代，我们...

看湖南名师如何写高考新课标I卷同题作文

我想说:问题从来与这个世界、与我们人类同步,如影随形。既然世界和人类多元多变,问题亦然。它从来不是单一的,是复杂的;是随时生发的,不是一成不变的;是可能带有人类温度的,而非只有科技的成分。故以春野芳草,奔腾之河状问题之生生不息,是矣!故希冀以人工智能让问题渐少渐无,谬矣!