【原创赏析】好评中国|抓“学生作业规范书写”好

规范作业批阅和评语,还有助于促进师生之间的交流和理解,对与错、好与差,一目了然、一语中的,让学生长记性、长知识。当然,评语不仅仅是简单的对错判断,更是师生之间情感交流的桥梁。通过赞赏式批语、人文交流等方式,教师可以更好地了解学生的需求和感受,增进师生之间的感情。规范学生作业批阅和评语,对于激发学生学习...

西安市未央区红旗小学开展常规作业检查活动

老师们激励有方,多措并举:不吝评语,还有各种小印章、小贴画,激励学生的同时也多维度给予了评价。一份作业就是一份汗水,一句批语就是一份希望。赏心悦目的作业,无不体现老师们的严谨、负责、敬业。各位检查的老师仔细翻阅每一本作业,将发现的问题与亮点做好详细记录。“语”你有约横平竖直字体美,日积月累书香...

蒙城县城关第三小学仁和路校区: 作业管理促“双减” 金秋硕果满校园

为进一步落实“双减”政策和“五项管理”之作业管理政策,规范教育教学有序开展,切实提高教育教学质量,蒙城县城关第三小学仁和路校区教导处于9月29日在国学馆,面向全校所有班级,精心组织了一场涵盖语文、数学、英语、美术、劳动及科学等多学科的作业常规大检查活动。作业批改是教师评估学生学习成效、诊断学习障碍、收集...

漯河市源汇区柳江路小学开展以“检”促减 以“查”促教活动

有的教师用星星、印章等形式鼓励孩子的优秀表现;有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信,体现了教师对学生的关爱。检查结束后,盛春芳副校长与检查团队老师深入交流,了解作业批改中存在的问题,对教师如何提高作业质量和改进作业检查方式提出了更高要求和建议。“不积跬步,无以至千里;不积小流,...

邵阳市第九中学开展教学常规工作检查

本次检查专门就学生作业是否干净整洁,字体是否端正美观,有错作业是否及时改正,教师布置的作业是否有针对性,是否按时进行批改,是否有指导性、鼓励性批语等情况进行了检查。总体看来,大部分学生作业书写规范、认真,错题纠正准确到位,有的还能进一步举一反三、接续推演,构建知识框架体系,便于培养形成整体思维和发散思维;老师...

双减背景下如何做好创新作业设计与作业评价

通过批语、符号、分值等多种形式,让作业评价更有温度和深度,引起学生注意和思考(www.e993.com)2024年11月23日。学生甲上课听讲专心致志,回答问题精准积极主动,在他的作业本上留言:你学习的样子值得全班同学学习!学生乙上课专注力不够,打瞌睡,在他的作业本上留言:晚上做好休息,确保课堂学习效率。给做题过程简洁,条理清晰,答案准确的学生留言:你...

用完600多根红笔芯!河北退休返聘老教师:坚持几十年当天作业当天...

她还会针对学生完成作业的情况,写上不同的批语,鼓舞士气。在办公室改作业时,袁红伟改到眼睛发酸,也坚持批改完才下班,有时她也会将作业、试卷带到家里面批改,“全班所有人的作业本,我周六的时候在学校看了一半,剩下的就用书包带着,其实我每时每刻都想着这个工作没完成,利用早晚的时间也得完成,习惯...

上海电力大学杨峰:你奔赴“热爱”的样子很美

一遍遍地为我们订正、讲解知识点,我觉得我们都不忍心不好好学功课了。”“我们的每一分努力和付出,老师也都会看在眼里,放在心上,每当我们交上精心完成的作业,或是经过反复修改后取得显著进步的作业,杨老师总会在本子上写几句鼓励我们的话。”新能源专业大二的学生王子涛兴奋地展示着作业本上一页又一页的批语。

90后教师“花式”批作业走红,画风百变,网友看后都羡慕了……

现在不少老师在批改作业这件事上也是使上了“十八般武艺”。简笔画、定制印章、写段子、暖心鼓励、暴躁留言……他们尝试不同的方式,是希望能够改变学生写作业时的心态。而批语中的夸奖与批评,也都是希望孩子能更好。如今,随着90后乃至00后教师的加入,很多有创意的教学方式也被带进校园。

激励互助搭平台 一片丹心育桃李——记天津市滨海新区大港第三中学...

平日里,她利用作业批语、谈心谈话让学生看到提升成绩的希望。小书签、小糖果、激励徽章都是陈雪梅鼓励学生的“道具”……“亲其师信其道”,孩子们对陈雪梅的信任开始慢慢地增长。在面对学生日益凸显的心理问题时,陈雪梅和团队成员利用专业优势,举办心理健康讲座,促进学生形成健全人格。孩子们的话语也时刻激励着陈雪梅...