“基于典型事件的学生综合素质评价新范式研究”学术研讨在成都...

王凡10月25日，成都市青羊区教育科学研究院2024年度全国教育科学规划教育部重点项目“基于典型事件的学生综合素质评价新范式研究”学术研讨活动顺利举行。来自全国各地的教育行业专家出席活动并对课题进行指导。青羊区区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教育科学研究院院长邵开泽在致辞中说，青羊区一直对综合素质评价...

【转载】重庆市综合素质评价入口?自我陈述

二、重庆市综合素质自我陈述一、自我介绍我是一名重庆市民,年龄二七岁,已经参加作多年。我热爱生活,喜欢旅游、美食、电影等各种文化活动。在生活中,我注重自我修养和素质提升,不断学习和进步。二、重庆素质评价作为一个重庆市民,我深深感受到了重庆素质的提升和进步。在过去的几年中,重庆市政府和市民共同努,推...

“自我评价”从1000字减为150字 长沙市初中综合素质评价“瘦身”了

一、强化学校为评价主体学校要将综合素质评价工作与日常教育教学管理相结合,开齐课程、开足课时,积极创造条件、搭建平台、整合资源,充分发挥学校党团和学生组织的作用,引导和组织学生开展有意义的活动;关注每个学生的发展,积极为学生提供展示的舞台。利用信息化手段记录客观数据和成长实证材料,真实反映学生的发展状况,以...

省内专家莅临郑州高新区外国语小学调研指导学生综合素质评价工作

省内专家莅临郑州高新区外国语小学调研指导学生综合素质评价工作8月30日,河南工业大学党委书记、河南大学教育学部部长刘志军教授,河南大学教育考试与评价研究院副院长王洪席教授一行专家在高新区教育文化体育部吕娟娟副部长的陪同下,莅临郑州高新区外国语小学实地调研学生综合素质评价工作。在刘娜校长的陪同下,专家组走进外...

高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

一、高中综合素质评价学生任务浙江省普通高中学生综合素质评价系统是记录高中学生三年综合素质表现的一个系统,记录浙江考生高中三年学分修习、品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践等项目,是高中学校对学生的三年综合素质评价。了解其用途和评价流程请阅读《浙江高中学生综合素质评价的用途和评价流程》。

陕西省西安市阎良区召开学生综合素质评价工作推进会

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者梁丹)为进一步推进基于信息技术支撑下的学生综合素质评价工作,实现对学生综合素质的动态追踪和评价,近期,陕西省西安市阎良区教育局召开学生综合素质评价工作推进会(www.e993.com)2024年11月22日。会上阎良区第三幼儿园、凤凰小学、实验小学、聚宝小学、西飞二中、六三0中学等6所学校分享了应用信息化手段完成学生综合...

构建新时代学生综合素质评价新生态

通过“富情境、可追溯”的上联下动式行动探索,青羊区整合优化域长期积淀的学生综合素质评价研究成果,将以典型事件为载体的过程性写实记录与教育部试点区情境性的终结性评价进行有机融合,实现对学生多维度、全过程、立体式的综合评价。在此基础上,青羊区以内稳态理论为基础,以学生发展为中心,构建了一套“点·线·面...

细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施

深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥综合素质评价导向作用,积极引导学校、家长和社会树立科学的人才观、质量观,营造良好的育人环境。通过综合素质评价的实施,引导学生认识自我、锻炼能力、全面发展、健康成长;引导学校遵循学生成长规律,切实转变人才培养模式,改革评价方式,转变以考试成绩作为唯一标准评价学生的...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

记者12日获悉，《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法（2023年修订）》印发，即日起实施。办法对评价内容、评价办法、评价程序、结果运用等做了明确。旨在促进普通高中学校深化教育教学改革，推进育人方式转变，完善全面培养的教育体系，全面提升育人质量。同时促进学生认识自我、激发潜能、主动发展、全面发展、健康成长，...

...组织书记和社区工作者定向招聘事业编制人员笔试、综合素质评价...

根据大兴区2024年度面向社区党组织书记和社区工作者定向招聘事业编制人员工作安排,目前已完成报名、资格审核、笔试、综合素质评价等工作,现将笔试和综合素质评价成绩、进入面试人选及面试安排公告如下。一、成绩及进入面试人选以笔试成绩与综合素质评价成绩之和进行排序,按照拟招聘人数与参加面试人数1:3的比例,从到低分...