【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】刘轩瑞的读《安的...
2023年3月23日 - 搜狐
二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想...
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最美人间四月天,唯有阅读不可辜负_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
2020年4月22日 - 澎湃新闻
《海底两万里》张丽芸读后感作为一部科幻小说,《海底两万里》是优秀的,它给我们展现的,不仅是作者紧密的思路,还有那个时代人们对探索自然环境的强烈渴望。书的结尾有这样一句话“谁曾能探索深渊的深处呢?”读完这本书,我想是有着一腔勇敢而不鲁莽行事,见识过生死悲欢却仍保留着一忱善良,能紧握自己本心的人吧...
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【我们读世界】读《天边灯塔》有感
2018年3月6日 - 网易
他最初学法律,1863年出版了他的第一部小说《气球上的五星期》,获得巨大成功,从此一发不可收。他一生共出版了66部长篇小说,其中包括代表作:三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》,他的小说可分为两大类:一类在未知的世界中漫游,另一类在已知的世界中漫游。他的作品景色壮观,情节惊险,构思巧妙...
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阅读视角决定阅读策略 ——以《海底两万里》为例
2024年3月20日 - 郑州教育网
(二)依据文本特质,开展丰富的专题研讨活动。与地理教师合作指导学生研究《海底两万里》中的航线安排及作用,研究其中时间的表述是否准确,探险过程所到地域景观描写是否契合所在地时令特点等,让学生感受小说体现的科学精神和丰富幻想的特点。与物理教师合作指导学生研究“鹦鹉螺”号,让学生感受到科幻小说的想象都是建立在...
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