特岗教师蹲点日记二|即便是微光也要发出光亮!

第一次走进教室，王增桢看到，自己班上不到十个孩子。他惊讶地发现，家长对美术教育不重视，孩子们连根像样的彩笔都没有。“这与我想象中的课堂差距很大，一时间觉得在这里美术课真的没法上。”他当时很迷茫，在去与留之间开始挣扎。渐渐地，他注意到，这里的孩子们清澈的眸子里露着怯怯的目光，笑容灿烂纯真。每当...

——辽宁省沈阳市第二十四中学美术零基础学生成长实录

根据新课改要求,学校总结十余年美术特色办学经验,结合全国各高校高考命题思路,进一步完善“定位准确、特色鲜明、结构完整、层次清晰、递进有序”的校本课程方案,收集大量资料,编写了素描、速写、色彩、设计一套四册的校本教材,并根据学生实际梳理建构美术教学大纲,确立长期目标和短期目标,使专业教学有章可循。其次,做...

现场|第十四届全国美术作品展览中国画作品展启幕

6月30日上午,第十四届全国美术作品展览中国画作品展学术研讨会在广州艺术博物院(广州美术馆)举办,此次会议以“新时代中国画的发展与特征”为主题,中国美术家协会副主席、广东省美术家协会主席、广州美术学院党委书记林蓝,中国美术家协会分党组成员、秘书长王平分别致辞,吕品田、牛克诚、黄宗贤、张敢、林木、郑工、于洋、...

英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动

为研究新课标背景下提高课堂教学效率的方法策略,借助教材助学系统,引领教师队伍的共同成长,5月9日上午,英都中心小学开展全市教学开放日展示课活动。本次开放日,共开设了12节课:语文课6节、数学课2节、道德与法治课1节、美术课1节、信息科技课1节、综合实践课1节。丰富的课堂活动,层层递进的课堂内容,课后的教研活...

清华大学美术学院李睦为您解读学校美育

在这个基础上,教师得以经常阅览各类绘画、摄影和文学作品,并且研究隐含在其中的相同规律。如此,教师便有机会看到自己涂抹的图画日记,重新探讨绘画与现实中所呈现事物的关系。唯有这般思考,教师才能把课程讲得生动有趣。每一位教师授课最吸引和打动学生的地方,就是将独立思考所形成的思路和方法传授给学生。学生会更喜欢...

用好美术教学的“视觉笔记”

在美术教学中,教师可将视觉笔记以不同的形式有机嵌入“主题—欣赏—技法—构思—创作—展评”六个具体的美术实践活动环节,并根据不同课业类型的需要,灵活调整视觉笔记的使用形式和方法以达成教学目标,切实促进学生美术学科核心素养的培养(www.e993.com)2024年11月18日。比如“人类命运共同体——校刊封面设计”这一课程中,教师可以引导学生使用研究...

十月好去处丨来烟台这样玩→

烟台美术博物馆(烟台画院)十月主题活动(1)烟台美术博物馆(烟台画院)“烟台市庆祝新中国成立75周年”优秀美术作品展时间:9月29日-10月13日地点:烟台美术博物馆(烟台画院)(芝罘区海岸路20号)内容:展出思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀美术作品120余件。线下参与,无需提前预约。

79家机构200余种新书,来看看出版同行下半年都有哪些重点品?!

今年下半年出版的重点新书中,有旨在如何用外语讲好中国故事,传播中国文化的《中国故事(日汉对照.赠音频)》系列;精美的《唐老鸭90周年珍藏集》,华东理工大学出版社与迪士尼一同庆祝唐老鸭诞生90周年以及双方合作十周年;从英国知名出版社引进,作为学科启蒙和课内学习之间的衔接类科普图书《英国大角星百科丛书:情境大百科...

丹青绘蓝图 宣纸展未来

沈阳市第二十四中学通过作业创新,激发学生的艺术潜能,从美术馆赏析到绘画记录生活,学生逐渐爱上绘画,艺术之路越走越宽广。美术零基础学生在这里找到梦想起点,绘就未来精彩蓝图。课程固本,提高艺术修养面对美术零基础学生,其基础教学模式既无法绕行,也无法照搬传统的教学模式,如何从无到有,将“零”打造为“无限”?学...

“复活”老旧书画!81岁的他有个绝活!

张孝宅用大把时光挽救下一件件珍贵书画，时间好像也更“善待”这位耄耋老人。如今的他手不抖、眼不花，依然活跃在书画修复一线。从2012年开始，他还成为中国美术学院文物保护与修复系的特聘教授，教学至今。眼下的杭州绿意葱茏，风景正好，张孝宅开始了在中国美术学院的课程。课堂上，他为学生演示着装裱手法，20多...