温州日报作文版作文选登:许言蹊《我的植物朋友》

整丛的郁金香随风起舞,像是表演给游客们看,吸引得游客们纷纷拿出手机给它们拍照。风停了,我静静地站在郁金香旁,仿佛自己就是一朵郁金香。小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小蝴蝶飞过来,告诉我昨夜的好梦……郁金香美丽动人,让人忘记烦恼,忘记疲倦,身心愉悦,我有什么理由不喜欢它呢?审核:林慎...

...作文,不妨试试填空作文!(附三年级下册第一单元作文我的植物朋友)

这鼓励他们灵活运用语言、想象事物的发展和设想不同的情节,从而培养创作思维和表达能力。填空作文要求学生在有限的空间内准确有效地表达自己的观点和想法。这锻炼了学生的语言表达能力,要求他们选择恰当的词汇和句式,进行逻辑推理和合理论证。三年级下册第一单元《我的植物朋友》只要孩子能够按照指示,一步一步地跟着...

我的植物朋友,语文期末检测预测话题作文写作

我的植物朋友，虽然它不会说话，不会主动与我交流，但它的存在却给我带来了无尽的喜悦和感悟。它教会了我坚强和坚持，即使是在最困难的时候，也要保持乐观和希望。它教会了我关爱和责任，只有真正关心和照顾它，它才能够茁壮成长。我的植物朋友，是我生活中的一道亮光，它的存在让我感受到了生活的美好和希望。我...

我的植物朋友——嘉宝果树

回到家,我跑过去,发现它依然挺拔翠绿,好像在对我说:“别担心,我没事!”我感受到了嘉宝果的温暖和坚强。嘉宝果树,你索取的只是一点点土壤和水分,带给人们却是花朵的清香和酸甜可口的果实,是你给世界增添了无限生机!啊,这位植物朋友,我爱你,嘉宝果树。

小学生作文:“我的植物朋友”应该怎样写?

《我的植物朋友》是一个常见的小学作文题目,以下是一些写作技巧,帮助小学生写好这篇作文:1.选择一种植物:首先,选择一种你熟悉或感兴趣的植物作为你的朋友。可以是家里养的花、公园里的树,或者是你在旅行中看到的特别的植物。2.了解植物的特征:通过观察和研究,了解你选择的植物的外形、颜色、叶子、花朵等...

【思维导图画作文】刘懿歆《我的日记——我的植物朋友“朝天椒...

思维导图画作文刘懿歆《我的日记——我的植物朋友“朝天椒”》(三十二)我和小作者的故事这个小作者是来自雷锋小学三年级的刘若彤,一个阳光、快乐、可爱的女孩,她是我的大弟子,作文非常有创意,我很喜欢她(www.e993.com)2024年11月2日。孩子,希望再接再厉,写出更多好作品,加油。

中小学作文赏析—《我的植物朋友仙人掌》400字作文(精选优秀)

《我的植物朋友仙人掌》400字作文范文一一天,我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上,我打开一看,原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢?为什么要送我仙人球呢?我不禁疑惑起来。仙人球,听过他名字的人肯定都知道他是球形状的,它的外表长满了坚硬的黄色小刺,就像一个个缩着的小刺猬一样,仙人球的颜色是墨绿...

三年级下册习作“我的植物朋友”,例文《法国梧桐树》,可以打印

1.开头：开篇直接点明所写的植物或介绍式开头。2.内文：按照植物生长的顺序或者自己对植物的观察顺序行文。3.结尾：表达自己的喜爱、赞美之情。技法与形式：直接抒情法、托物言志法例文：《法国梧桐树》东明县第三实验小学三六班李雨泽在我居住的小区里有许多高大的法国梧桐树。春天的时候，春姐姐吹起来了...

统编三年级三年级下册第一单元习作《我的植物朋友》图文解读+范文

三年级1.写好植物的形态抓住不同植物的特点,有目的地描写。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之,要抓住所写的植物与其它植物不同之处。设计意图:自然界的植物千差万别,只有抓住不同于别的植物的特点进行描写,才能将植物写生动。...

我的植物朋友——油菜花 写物的作文300字

我见过粉红色的桃花,白色的牡丹花,紫色的菊花,红色的映山红……但是我更喜欢金黄色的油菜花。瞧,春姑妨多会打扮啊!远远望去,金黄色的油菜花镶嵌在绿色的麦田里,就像