精选的10篇中外名家写景散文,景美情美意蕴深

评：严格地说，这并不是一篇纯写景散文，但是文章的写作角度却可以给人很多启发。泰戈尔的文章轻灵而温暖，读之惬意。如果学生去模仿这篇作文，肯定得高分。主要是这篇太好模仿了，不可错过哦。10.川端康成《花未眠》摘抄：花未眠这众所周知的事，忽然成了新发现花的机缘。自然的美是无限的。人感受到的美却是...

“封面新闻杯”作文大赛 自然景观成学生笔下最爱 专家建议:让思维...

4天来,由封面新闻主办、华西都市报联合主办的“封面新闻杯”中小学生真性情作文大赛受到了社会广泛的关注,组委会也不断收到来自西昌、成都、雅安、绵阳等四川各地中小学生的踊跃的投稿。近几天的来稿中,自然景观和校园生活成为同学们创作的主打,在此,专家评审、中国作协会员、担任过多个作文大赛评委的老师罗铖建议,...

小学各类作文写作要点指南,为了孩子收藏!

狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景。怎样写好写景的记叙文?●要学会观察写景作文和看图...

唐朝大诗人柳宗元,这十首诗作思想深厚,尤其写景写物,堪称一绝

鹅毛御腊缝山罽，鸡骨占年拜水神。愁向公庭问重译，欲投章甫作文身。夏初雨后寻愚溪[唐]柳宗元悠悠雨初霁，独绕清溪曲。引杖试荒泉，解带围新竹。沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营，啸歌静炎燠。巽公院五咏·苦竹桥[唐]柳宗元危桥属幽径，缭绕穿疏林。迸箨分苦节，轻筠抱虚心。俯瞰涓涓流，仰...

史上最全的小学作文写作方法指导,一定要给孩子收藏!

狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、...

山东聊城中考满分作文《风景在路上》(2)

“风景”可以是自然景观,如清风明月,杨柳依依,鸟鸣虫唱、大漠长风等(www.e993.com)2024年11月18日。可以是人文景观,如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。也可以是带有比喻义的生命风景,如风雨中,父亲接送自己的背影;烈日下,她在为受伤的老人撑伞等。“路上”可以是现实中的“路”,但也不可理解的太直白,这里既可以理解为行走...

看到的美景怎么写?

“一切景语皆情语”,写景是为了抒情,表达对所写景物的喜爱和赞美之情。如何把看到的美景写下来,把深刻的感受表达出来呢?无论是自然景观还是人文景观,想要写出使读者身临其境的习作,就有必要亲身经历。在观赏不同时节、不同地点的景物时,要做到细心观察,发现景色中的与众不同之处,做到写作素材方面的人无我有、...

看到的美景怎么写?

“一切景语皆情语”,写景是为了抒情,表达对所写景物的喜爱和赞美之情。如何把看到的美景写下来,把深刻的感受表达出来呢?无论是自然景观还是人文景观,想要写出使读者身临其境的习作,就有必要亲身经历。在观赏不同时节、不同地点的景物时,要做到细心观察,发现景色中的与众不同之处,做到写作素材方面的人无我有、...

五一假期,家长如何指导孩子写游记、参观记|北海|秀丽|黄山|诗文|...

④一种情感。写游记文章一定要渗透着作者一种情感。写景,并不是单纯地描写景物,而是结合描摹自然景观或人文景观来表达作者的情感的,或是热爱,或是惊叹,或是赞美。平常所说的借景抒情,就是在景物描写的基础上进行抒发自己的感情,而情景交融就是把自己的思想感情渗透到所写的景物中。

为专业成长插上写作的翅膀

散文随笔这种文体样式,跟我们的日常生活最为接近。社会世态、人情,自然景观、万象,我们的生活、工作,我们的发现、感悟等都是写作散文随笔的好题材、好素材。教师除了会写教育故事、教学感悟之类的文章外,还应经常写一些散文随笔,记录和表达我们对生活的热情与观察、感悟与思考。