小学生朱同:你说的那个超能力它正经吗?
《朱同在三年级丢失了超能力》是一部漫游式、无主线的电影,当孩子还是孩子,生活不曾有明晰的目标,而童年的转型,也是目标的建立,此时往往伴随着大人的介入,朱同结局被学校开除,大人们彻底闯入了他的生活,今后面对成人世界的法则,朱同还能开怀大笑吗?也许会像我们,终究不得不为入学而烦恼,但在此之前,在童年的超能...
《朱同在三年级丢失了超能力》深度解析:没懂的来看,细思极恐啊
所以,必须要把检讨书写好。但怎么写呢?贺娜说,没有教人写检讨的书。因为“好事能抄,坏事不能抄”。“好”与“坏”,其实是很难定义的。“好”是千篇一律的,“坏”是特立独行的。完成自己阶段性的小帮手任务后,贺娜又一次吹着泡泡消失了。接棒的是张秋,那个借教材防挨打的淘气小子。张秋作为写...
声明:这是一个小学生写的这封检讨书!教书28年的老师都被折服了……
“小学三年级下有养蚕活动,以前给学生讲养蚕知识,效果不是很好。于是,我开始写一篇长篇童话,以蚕仙来到校园的童话故事,来指导学生的养蚕活动,效果出奇地好。”郑老师说,写检讨书换一下人称代词,让叙述错误变得有意思,还有人文关怀在里面。小编还收集了一些孩子写的检讨书,不光让人心服口服,还有可能被笑昏过去...
杭州小学生写了一封检讨书,教书28年的老师都被折服了!
小语乖乖地走到教室外,她悻悻地承认了自己的错误,并认罚写检讨书。把检讨书写成童话的学生,是杭州保俶塔实验学校申花路校区四年级女生小语,让她写检讨书的郑老师觉得她写得非常棒,就稍微修改了一下,发到了自己创办的公众号“申花小神农”上,“内容主体没变,我润色了一下”。这篇“童话体”检讨书是这样出炉...
小学生“检讨书”走红,看似诚恳实则暗藏玄机,网友:不愧是神兽
迷茫型检讨:不知道自己错在哪老师让写检讨的本质就是让学生知道自己哪错了,在写的过程中让他们知道什么是惩罚,从而长记性,但是也有些同学完全不知道自己是哪错了。在这张检讨中可爱的小学生写道,“我保证以后再也不吃独食了”,检讨很诚恳,但还是感觉哪里不对,是不是检讨错了呢?看到老师的评语之后才恍然大悟...
现在的小学生都这么6吗?检讨书竟然写成童话
“写着写着,我觉得就像是在写作文呢,平时我也不太喜欢写作文,但总比写检讨书要好(www.e993.com)2024年10月14日。”让小语写这份检讨书的,是学校的科学老师郑维庆。郑老师说,这不是他第一次让学生写检讨书,但是第一次把检讨书写成了童话故事。““我教书28年,当班主任时,会让一些犯了错的高年级学生写检讨书,但效果一般。大部分...
小学生写童话体检讨书 教书28年的老师都被折服
郑老师说,小语是一个比较调皮的女孩,语文能力比较弱,如果让她写检讨书,可能四五个小时都完不成。“从心理学角度上来说,换一个人称写,不讲自己的事,写起来可能会更加积极,这是移情的作用。”郑老师的这个启发,来源于前段时间他的一次经历。“小学三年级下有养蚕活动,以前给学生讲养蚕知识,效果不是很好。于是,...
小学生的童话体检讨书 28年的老教师都折服了
郑老师说,小语是一个比较调皮的女孩,语文能力比较弱,如果让她写检讨书,可能四五个小时都完不成。“从心理学角度上来说,换一个人称写,不讲自己的事,写起来可能会更加积极,这是移情的作用。”郑老师的这个启发,来源于前段时间他的一次经历。“小学三年级下有养蚕活动,以前给学生讲养蚕知识,效果不是很好。于是,...
小学再现雷人规定:课间离开座位要写检查
一次,他在教室里等参加管乐训练的儿子放学,无意中看到儿子同学写的一份检讨书。原因竟是这个孩子课间离开座位与同学聊天,被老师发现。看到孩子用稚嫩的笔迹写下“再下座位,我就再写10万遍检讨书”,董先生被“震撼”了,心里很不是滋味儿,“怎么能这样管理学生?”...
如何促进学生全面健康发展 以多元化评价立德树人
每位学生的文件袋主要放入学生三年里的个性化资料,如个人计划、目标、理想、总结,个人参与各种活动获奖,个人犯错后所写的检讨书……我用这种方式记录学生的学习和成长过程,让他们看到自己阶段性成长的成果。“班级圈”展评取长补短每学期各科都会有特色作业,尤其是一些创新性作业、实践性作业展示出同学们创造性思维...