五年级下册第七单元作文训练,学会运用动态描写与静态描写的方法

这时，正值初春时节。树林里，到处都是绿色的。绿色的树叶，绿色的树枝，绿色的草丛，连照进来的阳光也变得绿油油的，整个空间都被绿色包裹着，像一块巨大的晶莹剔透的绿宝石。点评这段静态描写，运用“浓笔泼墨”式艺术手法描写了山间碧绿的美景。其实，这个方法很多作家都用到，收到了很好的表达效果。如穆青...

小学作文专项技巧训练,用比喻描写使所写的景物富有动态或静态

眼睛是秋天清澈的湖水，风拂过水面，漾起灵动的水波。诗人曾经用流水比喻许多东西：“相思如流水”不能停止，也没有保留。“光阴如流水”，取其一去不返，“落花流水”，取其无动于衷。还可以说什么如流水呢？写作文在什么候可以用呢？悲伤如流水，湮没来我的整颗心。长城如流水，蜿蜒而去，没有尽头。温暖如...

作文秘诀:风“吹”景色活,物“动”情态美(含例文)

下面就讲讲让静态景物动起来的两大“秘诀”。第一个秘诀:让“风”吹起来要想写出景物的动态,有一个最简单易行的方法,那就是“风”的介入,让“风”吹起来,用“一阵风吹过”等之类的语句,就可以引出对景物的动态描写了。一起来看文章《荷花》中的句子:例2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的...

想描写景色,这个顺序就够了!

1、写景要按方位顺序由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等有次序地描写,要主次分明,详略得当。2、可以按景物的类别如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。3...

语言连贯的超燃作文!八年级上册四单元佳作展评+干货点拨

2.关于节日的场面描写,要注意点面结合、动静结合、远近结合。三言两语勾勒出整幅场景,这是写“面”;细致描绘局部细节,这是写“点”。“静”,多是指静态景物;“动”,是指人物的动态活动。“近”,是指主人公距离作者或读者较近;“远”是指主人公周围较远距离的景物和人物,起到背景衬托作用。

避免把五一劳动节的游记作文写成流水账,你需要知道3个写作技巧

避免成为流水账游记,需要同学们对突出的重点景点进行动静结合的描写手法(www.e993.com)2024年11月11日。比如,我们在游览的旖丽景色中,段落是有结构的,比如总分结构、总分总结构,遵循这个结构,我们在描写重点景色的时候,把动态和静态的游览路线结合在一起描写,让景色的特点更加突出。在游览的过程中,有一些景色可以直接忽略掉,只选择有代表性的景色进...

动态描写与静态描写

恰当运用静态描写和动态描写，能够呈现景物的魅力。一、课文示例1、①半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。②水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大...

开放式点评写景作文!八年级上册三单元同步范文+特色解析

“嫩黄瓜作文”微提示1.选取的“局部”之景,要凸显校园风景的独特处。写景时,可以多感官参与,多方面写景。2.运用静态和动态结合的手法,让景物与人的活动相映成趣。3.遵循一定顺序,多层次描写。佳作展评格物小道陈罗毅校园的一角,立着一块大石碑,圆滚滚的,上书“格物致知”,它的前方就是格...

初二年级期中考试重难点及复习策略

本文采用总分结构,运用正侧面描写相结合、化静为动、以动衬静等景物描写手法以及比喻、对比等修辞手法。先总写富春江山水的特点一奇山异水,天下独绝;再分别写出富春江的水清澈、湍急和山高峻、幽静的特点。表达了作者鄙弃名利、沉醉山水的思想感情。主旨思想本文作者从行船游江的实见实感出发,由远及近地...