抄作业啦~《小英雄雨来》读后感范文5篇,收藏备用
《小英雄雨来》读后感暑假期间,我阅读了《小英雄雨来》。这是管桦创作的中篇小说,读完以后,我被主人公雨来的爱国精神深深打动了。故事中的主人公雨来十二岁,生活在抗日战争时期晋察冀边区的芦花村。有一天,日本鬼子来村里扫荡,李大叔为了逃命躲进了雨来家里,但是雨来不幸被鬼子抓住了。鬼子威逼利诱,软硬兼施...
第二届“读经典,写笔记——我的读书故事”征文大赛颁奖典礼
罗熙(乐昌市乐昌小学):《小英雄雨来读后感》,指导老师:??友萍张文丽(乐昌市廊田镇中心学校):《钢铁是怎样炼成的读后感》,指导教师:冯小倩优秀组织奖(8名)广州市图书馆、揭阳市图书馆、广州市南沙区图书馆、南沙IFC空中图书馆、乐昌市图书馆、贵州省盘州市第二中学、广州市第二中学南沙天元学校、汕尾市城区...
大关县各校举行“昭通印象”少年讲书人演讲比赛
近日,悦乐镇中心完小开展少年宫暨“昭通印象”少年讲书人展演活动。选手们带来许多内容生动有趣的书,有英雄故事《小英雄雨来》,有《格林童话》等。活动中,孩子们自信大方,浸润在书香的海洋,放飞着彩色梦想,跟随着书籍启蒙发芽,奏响了童年乐章。尤其精彩的是低年级选手们用稚嫩有力的语调,把阅读感悟和心得体会...
喜报!“新时代??蜀少年”2023年四川省青少年文化艺术展演(自贡...
冯新茹《红领巾观察之家庭教育》吴钰镭《关注小学生心理健康》陈雨涵《农村小学生心理健康小提案》三等奖黄思境《关于加强校园周边零食摊位管理》宋为毅《红领巾观察员提案》江悦歆然《关爱小学生心理健康》刘芹薪《传承传统文化提案》龚熙雅《关于小学段安全出行的思考》韩一墨《家校齐力,共...
优秀作品展示│《小英雄雨来》读后感
优秀作品展示│《小英雄雨来》读后感这个假期,我读了不少书,但我最爱看的书还是《小英雄雨来》。这本书的主人公叫雨来,他生活在抗日战争时期的晋察冀边区,是个勇敢机智,好学爱国的孩子。抗日战争时期,雨来的村子里常有鬼子出现。一次,因母亲外出,雨来坐在家里看门。突然,李大叔跑来,说想在雨来家躲一下,...
【庆祝建团百年】百名红领巾谈五四——??《小英雄雨来》读后感...
为庆祝建团百年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的新时代“五四”精神,晋江团市委选取团员革命题材课文《小英雄雨来》,结合“五四”精神,以及“晋江经验”提出二十周年,面向全市征集百名少先队员的读后感(www.e993.com)2024年10月21日。团市委将每日更新“百名红领巾谈五四”内容,欢迎广大青少年踊跃投稿或在下方留言,谈谈你们对“五四精神”“建团百...
时代阅读:水塘寨小学四年级读后感(许砚玲、杨凯舜)
阅读书名:《小英雄雨来》阅读者:许砚玲指导教师:李树华所属学校:个旧市锡城镇水塘寨小学《小英雄雨来》读后感自从读过《小英雄雨来》后,我对雨来便产生了钦佩之情。他的勇敢,他的机智过人会永远激励着我前进。雨来游泳本领强,上夜校,掩护李大叔,和鬼子做斗争,在软硬兼施的军官面前毫不心动的事情,表现了...
读后感重在“感”
1.感受,是浅层的、感性的,读了之后就有的,是围绕着故事内容产生的;是读完之后第一个浮现在脑海里的最直接的、最简单的感受。如读《小英雄雨来》,对机智勇敢的雨来的佩服。2.感悟,是深层的、理性的,是思考后得来的,是与其他如现实生活、个人经历,建立联系后得到的。
2019年天津市中小学生“绿书签行动──优秀读后感”选登
掩卷而思:是什么让一个十几岁的少年如此刚毅?是什么让一个普通的孩子蜕变成一名钢铁战士?《小英雄雨来》中的一段话让我豁然开朗:女老师斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的─...
「优秀稿件」《小英雄雨来》读后感
点击蓝字关注我们在今年的暑假期间,我看了一本红色书籍---《小英雄雨来》,被书中“小八路”雨来的英雄事迹深深地打动了。这本书引起我感情共鸣的地方有很多很多,但令我印象最深刻的是他救八路军叔叔的故事,有一个八路军为了掩护大部队最后自己受了伤,因为之前在雨来家住过,所以摸黑来到了雨来家,雨来提出...