38年老教师亲身经验,教你用一篇周记走进学生心灵,打造和谐班级

我曾经有一个学生，在刚开始写周记时，表达非常混乱，逻辑不清。但在我持续的指导和鼓励下，他的表达能力逐渐提升，不仅周记写得越来越有条理，连作文水平也有了显著的提高。这样的变化，让我更加坚信周记对于锻炼学生表达能力的重要性。最后，周记还是我了解班级动态的重要途径。学生在周记中往往会写出班级里发生的事...

意想不到的礼物!杭州一位老师赠给最后一届毕业生,准备了一年半

卢老师说:“我已经10多年没有担任班主任了。在之前做班主任的时候,我常常让学生写周记,当时就写过‘大话’系列。”“大概20多年前,我带的是初一(7)班,有一次我让全班同学写一篇《大话小黄》,之后班上就掀起了一股‘大话风潮’,大家都很期待自己被身边小伙伴写进周记的日子,因为不仅可以看到别人眼中的自己,...

从一个故事到两本专著的蝶变

第一周布置周记,学生就给了我一个下马威,好些人说不会写。不会写还是不愿写?多年的教学经验告诉我,不会写的情况当然存在,不愿写的成分恐怕更多些。想了许久,我决定以班里学生为写作对象,激发他们的写作欲望。我让每个学生以学号为顺序写同学的故事,写完后整理成册,当作毕业礼物送给全班同学。出于新鲜,大家都...

优秀班主任的10个“坚持”

我曾抱怨为什么学生到了初中还是做不好最基本的自我管理:抽屉乱糟糟、值日工作草草了事、交份材料丢三落四...特别是在小学期间担任过班干部的学生,因为我的期待值高,往往心理落差更大。慢下来,想一想,学生毕竟是孩子,小学和初中对能力程度的要求不同,学生做不好可能也是正常的。预备铃的意义是什么,怎样做好...

【全环境立德树人】班主任调动学生积极性的8个策略

老子在《道德经》里写到:“光而不耀,静水流深。”班主任的工作更是如此,那些细水长流的习惯、能力、素养,都是在各种“坚持”中慢慢成形、深入内里的。01坚持写师生对话/日记/周记初中生特别容易将自己封闭起来,他们很少会真正与老师交流内心的困惑、纠结、烦恼。

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

75.父母离异,孩子写周记,班主任在班里读,学生生气,怎么办?参考解析首先:班主任做法是不对的,老师应该尊重孩子,理解孩子,特别是家庭特殊的同学,心理脆弱,需要关心(www.e993.com)2024年11月18日。其次:在同学面前对离异同学主动道歉,并在日常学习多关系最后:召开班会,让大家学会团结友爱,互相帮助。

班主任工作中,那些静水流深的“坚持”

老子在《道德经》里写到:“光而不耀,静水流深。”班主任的工作更是如此,那些细水长流的习惯、能力、素养,都是在各种“坚持”中慢慢成形、深入内里的。1坚持写师生对话/日记/周记初中生特别容易将自己封闭起来,他们很少会真正与老师交流内心的困惑、纠结、烦恼。

小学生写周记可以挣稿费 班上老师说这是梦想孵化器

浙江在线5月2日讯(见习记者童健)一提及写周记,许多孩子就要“头大”了。然而,在杭州行知小学五(4)班,同学们写每一篇周记,都带着满满的创作热情,还会催着老师批改。原来,五(4)班的优秀周记可以登上班刊《星空物语》,小作者可以挣得稿费!双重鼓励之下,同学们纷纷爱上了写作,他们的巧思妙笔如同小星星一样闪亮...

...有你!——天津市和平区二十中学毕业班超“硬核”线下复课周记

无论初三还是高三,老师们每天要陪着学生吃午餐,看着学生午休,在生活上全天候全程幼儿园式管理。各部门教师和非毕业年级教师也助力毕业班复课开学,在校一边上网课一边站好执勤岗,入校、放学、每个课间他们都要在楼道、水房、卫生间、操场站岗。因错峰上下课,他们几乎每隔15分钟就要站岗15分钟,一天最多要站13班岗!

小学减负新举措 作业每人各不同周记全班轮流写

分层布置作业减少机械式重复劳动,全班只有一本周记本,大家轮流写……近日,虹口区第三中心小学推出减负新举措,先从质和量上下手,给作业做“减法”,给拉杆箱书包“瘦身”。校长盛裴告诉记者,减轻学生课业负担,在学校努力的同时,家长也是不可或缺的角色。