2018年基础教育国家级教学成果奖授奖名单
2020年9月1日 - 中国教育在线
基于大数据的学生综合素质生成性评价实践创新王殿军清华大学附属中学杜毓贞,谢维和,辛颖,孙书明27首都义务教育阶段学业标准的研发与实践王燕春北京教育科学研究院胡进,高振奋,王彤彦,顾瑾玉,黄冬芳28落实立德树人,构建选课走班背景下普通高中学校育人新体系于振丽北京市十一学校郭学军,...
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凝聚行业合,发挥专业优势 证券业服务脱贫攻坚出实招重实效
2019年6月25日 - 中国证券网
考核评价体系激励证券公司从“被动帮扶”向“主动作为”转变,证券公司也不断发挥自身专长和优势,对贫困地区结对帮扶的覆盖面不断扩大,融资渠道不断拓宽,公益性支出大幅增长,在帮助贫困地区企业融资、促进贫困地区产业发展、带动贫困县域稳定脱贫等方面发挥了重要作用。(四)搭建金融扶贫综合服务平台,创新扶贫信息对接共享方...
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旬阳县职业中等专业学校2016年教育质量年度报告_省属中职学校...
2017年1月14日 - 陕西省教育厅
通过用人单位满意度反馈,学校2015至2016学年毕业的学生,能充分适应用人单位的实际需求,毕业生专业基础扎实,动手实践能力强,能吃苦耐劳,综合素质高,市场需求供不应求,特别是汽车运用与维修专业、学前教育、建筑专业毕业生。学校为了满足学生、家长的愿望,和省内高职院校联合办学,开设大学专科专业。其中,学前教育毕业...
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