求比一个数多几或少几?二年级同学错题多,如何辅导
像上图的第3小题,小美比小红多了,那就要用加法。多与少,不光只是简单的加与减,还要放在具体的数学情境当中理解,如果审题不清,理解偏差,就会像上图中这位小同学,出现错误。除了正确理解题意,答题也要规范。看上图,这位同学,两道题目的单位都写错了,第2小题应该是“条”,第3小题应该是“朵”!语文课讲...
二年级下册数学易错30道题汇总230318
(2)小红最少拍多少下?135+10=145(个)错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义。4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉了16。5、有三根绳共长60米,其中一...
小学数学二年级下册应用题100,计算公式附小学低年级数学儿歌
1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?5.动物园有熊...
马上就小一了,可现在发现娃什么都不会,该怎么办
娃今年9月即将成为小一新生,抓紧最后学前几个月,语数能推多远推多远,英语保温。数学:加强基础计算,从实物点数开始,逐渐过渡到10以内加减法、100以内加减法,用口算卡夯实基础,熟练后计时计算,大火猛攻一段时间。计算熟练后,加入应用题,练习读题,圈关键字,练习一两周后,应该会改善。英语:我家经验:以raz为主线,...
小驱逐:三十七家对一家的“鸡娃战争”
今年10月,我在贵阳找到这个班的家长们,有人私下表达了对妞妞妈的支持,也有人反对妞妞妈的一系列做法,还有的只是被迫卷入这场风波。无论立场如何,他们不约而同地,都在反复强调,我们只是为了孩子。最近,美国加州大学人类学教授阎云翔提出一个概念:新家庭主义,用以概括新世纪以来中国社会中“家庭”受到空前重视,物质...
二年级数学下册期末易错题(附解析),考试拿100分!
1)小青最多拍多少下?135-10=225(个)2)小红最少拍多少下?135+10=145(个)错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义(www.e993.com)2024年10月9日。4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉...
小升初奥数之错中求解练习与答案
3、题目小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342。正确的和是多少?解析342+(7-1)+(80-30)=398练习二1、题目小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284。正确的差是多少?
“教育要赶早不赶晚,早慧比晚慧有优势”,孩子的起跑线有那么重要吗?
“早慧要比晚慧好,不要输在起跑线上”这句看似没有毛病也容易为广大年轻父母所接受的判断,其实存在着根本的逻辑错误。一、早慧不是在起跑线就发力的结果由于大环境的影响以及养育经验的局限,对于孩子的成长...
四年级下册数学混合运算小马虎应用题,可打印!
1、小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784。正确的答案应多少?784+(5-3)×10=8042、小马虎在做加法数学题时,由于把一个加数的个位上的数字0漏掉,结果比正确答案少54,问这个加数是多少?54÷(10-1)×10=60
苏教版小学数学下册易错习题及解析,速速收藏!
2、用1、2、3三个数中的两个数,组成不同的两位数,你能组出几个?并写出最大的数和最小的数。3、有一个两位数,它的个位数和十位数相加,得到最大的一位数,并且个位上的数字比十位上的数字大7,写出这个两位数。4、小明做题时,把算式1□-9=中,□内的数字看错了,得到结果9,妈妈告诉他,算大了5,正...