...感受太宰治笔下种种“另类情感” ——太宰治《御伽草纸》读后感
第一篇小说《御伽草纸》,属于带有自传性质的“私小说”,写的是“爸爸”在“跑空袭”的时候,带着自己的孩子躲进潮湿阴暗的防空洞躲避战难,又担心孩子受惊害怕,便拿起民间故事绘本,好似“看图说话”一样地给孩子讲故事。太宰治一生“泡妞”,那是有名的。谁能够知道他还有“慈父”的一面。一个人的多重性跃然纸上...
【历史文化】关于“中国李调元文化之乡”建设的思考‖赖安海
五、创建李调元民间传说故事之乡过去罗江家喻户晓的李调元民间文学故事今能完整讲述一两个者甚少,有关李调元的民间口头文学传承濒临危绝。民间传说重在民间口头讲述、口头传承,20世纪80年代民间文学普查时的讲述人多已作古,当时参加普查记录整理者多还健在。一是区文化馆建立李调元民间故事传习所,将原口头记录故事编印...
小学语文“整本书”阅读怎么教?听听特级教师的建议!
主要有三种样态:(1)以口头形式呈现(与口语交际课整合),如推荐一本好书、讲一个书里的故事(或我与书里的故事)、就书中的观点即兴发言或展开辩论、讲“亲子共读”故事等;(2)以书面形式呈现,如专项展览(如批注、读后感、缩写/梗概、简单的研究报告等)、综合展览(如手抄报、海报等)。尤其是以书面形式呈现的阅读...
专访陈行甲:做一个理想主义者不幼稚、更不可耻
第一个是国际公认的慈善伦理“尊严和不伤害”,但是传统慈善往往会与这点构成冲突;第二个是过去中国的穷苦人太多了,靠着一个个讲穷人的故事来救助,救不过来。所以我其实是想做一场社会实验,帮助这个国家和社会探索因病致贫的解决办法。我为官的时候经历过冰火两重天。我当年是作为清华大学的优秀毕业生到基层的,...
《中国民间故事》读后感
《中国民间故事》读后感一个个洒满星光的夏夜,凉床上,蒲扇下,点点萤火中,缠着爷爷奶奶讲的每个精彩绝伦的故事就是我们小孩子最幸福的时光。爷爷讲着他爷爷的爷爷的故事,往上继续着爷爷的爷爷的爷爷的故事,我们听着真得劲,围着追问着牛郎织女的后来,他们小孩的故事;白娘子与许仙断桥相会,白娘子与法海大战,水漫...
【五三??整本书阅读】阅读书目:《中国民间故事》 阅读者:2021级...
这本《中国民间故事》共选入42个经典的中国民间故事,其中的篇目分为节日篇、人物篇、自然篇和民族篇(www.e993.com)2024年9月21日。为了让小读者们更好地阅读和理解故事,书中选配了百余幅精美插图,图文并茂,正文字号大,标注拼音,既可以亲子共读,也适合低年级同学自主阅读。读后感
四大名著的读后感怎么写?家长来看看!
二、《西游记》读后感《西游记》是中国文化中的一部重要作品,它被誉为中国古典小说之首。这部小说讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,是一部融合了佛教、道教和民间信仰的文化经典。读完《西游记》,我深深被其中所描绘的世界所吸引。小说中有神仙、妖怪、魔王等各种神秘神话角色,他们的形象栩栩如生,给人留下了深刻...
民间故事:男子深山挖宝,无意挖到一美妇,妇人惨叫着催他玷污
贾相如苦苦哀求,月娥不耐烦起来,上前一脚踢倒丈夫,也不看他一眼,直接上床抱起被子睡了。贾相如慢慢地爬起来,内心挣扎了许久,最终拿起笔写了休书。第二天,月娥便拿着休书回了娘家,三天后就嫁给了别的男人。贾相如在家里颓废了许久,但后来在家中偶然发现一本道书,读后感觉发现了一个新世界,从此不再读诗书写八股...
社区文化丰富多彩 感人故事亮点纷呈(读后感)
一盘“水饺”见心情;一碗“寿面”表心情;一兜“粽子”暖心情;一个“蛋糕”温心情。最后,我为大作补一句:一篇“佳作”献心情!是为读后感。我之“感”只是给吴观渭主席佳作素描或漫像,不足以述全,若要感受故事“真情”,请仔细品读原文《拳拳关爱心悠悠敬老情》!乡隐居士岁次壬寅仲春于黄河入海口鸣丁...
2020年中国教育新闻网教师暑期阅读书目(合集)
由中国教育新闻网主办的2020年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动从20余家出版社遴选了两百余本适合教师阅读的书籍,供教师们参考阅读。在此,欢迎各位老师畅所欲言,并将自己的读后感和联系方式发送给我们(邮箱:shuqiyuedu@126)。近期分别推出了第一批、第二批阅读推荐书目后,反响热烈,今天教育小新为大家带来...