读写结合 | 《丁香结》,破解写物写景作文难题

城外校园,作者漫步其间,对校园颇为熟悉,“丁香三角地,种有十数棵”,数量上有一个大概的印象,街道旁是白天观望,校园里是夜晚闻香,依然写丁香,侧重点各不相同,层次性很强。到了斗室外,那就是影形不离了,抬头便见,回家迎来。“遮掩着我的窗”,被丁香包围,香味、颜色和形状,全方位的感受,给作者带来巨大的心理...

2014年高考作文:第2练生成诗歌的意象

比如丁香结(即丁香的花蕾),是古典诗歌中寄寓愁心、抒写愁情的“传统意象”,唐代李商隐有“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”的诗句,南唐李璟有“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”的词句。戴望舒《雨巷》借鉴并改造了这一“传统意象”,从丁香的愁心发展为“丁香一样地/结着愁怨的姑娘”,赋予丁香新的社会心理内涵...