魅力校园 | 新晃幼儿园:“美好的童年”搭建起教育最美的风景
通过遵循幼儿身心发展规律和学习特点,幼儿园调整一日作息时间,对小、中、大一日活动时间及内容进行调整优化,明确各环节要求,持续开展了生活课程中的自主签到墙创设、自主进餐、自主梳头等研讨活动,培养幼儿自主能力。在幼小衔接体验馆里,体验小学的上课课堂氛围、教学形式,掌握上课的正确坐姿以及正确的握笔姿势,还学着如...
精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!
本学期,幼儿年龄在2、8—3.5岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有一定的知识准备,但由于幼儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,幼儿在各方面的能力相差甚远,也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,依据《3一6岁儿童学习发展指南》遵循小班幼儿年阶段身心发...
幼儿园开学准备工作大全!园长和教师必看!
观摩活动、体验活动、家长课堂……让新生家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活,亲身参与到幼儿园教学工作中,共同创建和谐的家园共育环境。小贴士:家长开放日是幼儿园的常规活动,教师需合理安排活动形式,从“指导家长如何看”和“老师自身如何教”两方面综合考虑,为家长展示园所的教育理念、方法、细节,展现孩子在...
威海市:幼小巧融合 链接助成长
威海市教研院围绕幼小衔接阶段性发展问题,申报立项了《基于幼儿发展的入学准备策略研究》《基于游戏的幼儿园课程的实践研究》和《“生活+”视角下幼儿全程式入学准备的行动研究》3个省级课题,以威海市“十四五”期间立项的30个“幼小衔接”规划课题为抓手,按照“问题导向——实践研究——反思改进——成果推广”路径,...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园:小医院里的那些事儿——游戏...
通过家长进课堂,邀请医生妈妈向小朋友们介绍了看病的流程、医护人员的工作职责及常见病的治疗方法等相关小知识。我们的办法——一起讨论教师思考:小班幼儿的年龄特点决定了新的生活经验不能立马与游戏行为对接上。围绕初期阶段孩子们遇到的“规则”和“角色意识”的问题,老师再次邀请家长资源走进课堂,与孩子们针对遇到...
南阳市直教育动态——第13期|师德|教学|班主任|实验中学|市教育局...
“领航幼儿园”、南阳市首批“四美”庭院,荣获“河南省文明单位标兵”、2022-2023“十万教师课堂教学大比武”先进单位、“南阳市劳动教育特色学校”、南阳市“童心童真童趣”主题绘画作品比赛优秀组织单位、河南省幼小衔接优秀视频案例单位等一系列称号,接着深情寄语大家,要通过年终总结大会,深入反思,找准差距,相互学习,...
幼儿园老师提升学历方案怎么写?
2.多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取在园、区等地发表或获奖。3.积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。4.加强师德修养,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。5.提高在课堂上的教学能力。
幼儿园教师学历提升计划怎么写?
2.多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取在园、区等地发表或获奖。3.积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。4.加强师德修养,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。5.提高在课堂上的教学能力。
剑河县城东幼儿园开展教师音乐活动公开课比赛活动
课后,该园还组织教师们进行评课议课,授课老师根据自己的教学活动情况进行说课和反思,听课老师们积极参与评课,针对每位授课教师的活动,围绕教学活动设计、课堂组织、幼儿活动、教学效果等方面进行了认真的点评,各抒己见,提出了许多可行性意见和建议,探究了实用、有趣的音乐教学方法,形成了人人听课,人人反馈的良好...
如何做好幼小衔接?一年级教师给幼儿园家长“传道授业”
“幼儿教育是教之根基,品格培养是育之根本,3-6岁是幼儿一生中最珍贵的时期,我们应竭尽所能将最好的带给孩子。”城关中心幼儿园园长刘芬表示,儿童品格家长课堂后期将不定期开展“教学与交流”,与家长一同陪伴孩子成长。编辑:邓腊秀更多精彩资讯请在应用市场下载“大武汉”客户端,未经授权请勿转载,欢迎提供...