叮!最新版~幼小衔接主题环创甄选
在实践中,幼儿园幼小衔接主题环创的策略包括:一是加强与家长的沟通,共同关注幼儿的过渡需求;二是开展丰富多样的教育活动,引导幼儿自主探索;三是创设主题墙、活动区等环境,让幼儿在实际操作中感受学习的乐趣;四是组织幼小衔接主题活动,如参观小学、开展小学课程体验等,帮助幼儿提前适应小学生活。四、我上小学啦我上...
郑东新区宏图街幼儿园迎接幼小衔接环境创设评比活动
郑东新区宏图街幼儿园副园长刘雪静以《“环”绕衔接“境”润童心》为题进行了汇报。汇报中,副园长刘雪静围绕“加强幼小科学衔接环境创设的顶层设计、打造园所幼小科学衔接环境创设特色名片、紧抓幼小科学衔接环境创设的关键点”等三个方面,对幼儿园的经验做法进行详细的介绍。创设有生命力的环境,让幼儿的学习更有意...
郑东新区全力构建幼小科学衔接新样态
研究制定《郑东新区幼小衔接督导评估标准》,下发《幼儿园小学化负面清单》《小学零基础入学负面清单》,落实质量检测机制,探索建立特殊儿童发展和干预档案,深化衔接长期效应……经过近三年的探索和实践,区域视频案例、4幅主题绘画作品、158篇成果案例、7项研究课题分获省市奖项,实现从“各自为战”到“双向奔赴”、从“表...
文昌一幼承办梓潼县教体局“家园校有效互动,科学幼小衔接”专题...
12月26日,梓潼教育和体育局开展了“家园校有效互动,科学幼小衔接”专题培训活动,梓潼文昌一幼作为承办单位之一,接待了全县公民办小学、幼儿园园长,全县公民幼儿园骨干教师和幼儿园家长代表共计120余名参会者。在现场观摩活动中,来访者首先观摩了幼儿晨间活动:以体能训练为主的大班枪械操“小兵风采”、户外大畅游“...
突破,从一年级开始——长沙市开福区区域推进幼小双向衔接纪实
开福区教育局依托1所小学结对多所幼儿园的“1+N”幼小衔接机制,149所幼儿园与63所小学建立园校教研共同体,全面建立幼小衔接联合教研机制。在教育局统一协调下,园校打破壁垒,以问题为导向,开创了以“课堂问诊”“作息优化”“科学环创”“游戏操作”“家(园)校共育”等为主要内容的教研活动,形成了“教师...
长江湾实验幼儿园2023—2024学年第二学期园务工作计划
2.做好环创布置(www.e993.com)2024年10月24日。各班调整室内主题墙和区角创设,重新设计家长园地。3.制定好各项计划。各年级各科教学计划、班级计划、教研计划、园务计划、幼儿园教育教学计划、卫生保健计划等。二、教师师德师风培训、保育员和炊事员培训。三、进行各项检查1.对幼儿园各项设施进行安全大检查。
幼儿园毕业季主题精选环创,看过的幼师都收藏了!
五、再见幼儿园发布者:大班幼小衔接主题墙六、毕业季发布者:桥榆大班毕业展板七、毕业主题墙发布者:鸟窝小世界绘本故事幼儿园大班毕业主题墙环创制作简单自主,毕业主题,教师提供框架,全部幼儿作品互动。主题彰显,落脚点小。教师解放双手制作超级简单,不费时。喜欢点关注哦。
...城市之光分园:聆听幼儿心声, 创设育幼环境——开展环境创设...
大班组老师围绕《再见幼儿园,你好小学》、《幼儿园里的小学》、《小学的那些事》,为科学幼小衔接做准备。各班级的主题各具特色,随着班级主题课程的推进,各班主题墙的活动呈现丰富多彩,并将师幼的互动,幼幼互动,家园的互动,体现得淋淋尽致。让墙面说话,在墙面“看见”幼儿的成长和教师专业的体现。儿童化视角下的...
突破,从一年级开始
开福区教育局依托1所小学结对多所幼儿园的“1+N”幼小衔接机制,149所幼儿园与63所小学建立园校教研共同体,全面建立幼小衔接联合教研机制。在教育局统一协调下,园校打破壁垒,以问题为导向,开创了以“课堂问诊”“作息优化”“科学环创”“游戏操作”“家(园)校共育”等为主要内容的教研活动,形成了“教师...
聚力幼小衔接 领航共促发展——管城区回族幼儿园郑州市领航园园长...
中原网讯(赵文源)为推动郑州市领航幼儿园帮扶共建工作,切实发挥示范引领、辐射带动的作用,实现互帮互学、优势互补,共同推进幼儿园高质量发展。2021年12月8日,回族幼儿园郑州市领航园园长工作室在回族……