合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园:奇妙的数字王国

《3到6岁儿童学习与发展指南》中指出,“引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的意义。”数字与我们的生活形影不离,这一次,让我们一起走进奇妙的数字王国,共同揭开数字的神秘面纱吧。课程缘起进入中班后,孩子们认识的“数字朋友”越来越多,班级里...

上海徐汇教育数字化转型:这个幼儿园让萌娃们遇见未来

在数字化转型的过程中,紫薇实验幼儿园始终注重“技术赋能生命教育”,以数字化场景打造,推动幼儿在真实体验的互动环境中自主探索、亲近自然、积累经验。创新打造幼儿生活与学习的场域,除了会说话的海底世界,孩子们还可以在四季森林中和不同的动物问好互动,听一听动物朋友的自我介绍;在丛林小路中找一找、扫一扫、看一看、...

首届“数字化时代幼儿园美育的挑战机遇与变革”学前专题研讨会举办

东南网11月20日讯(本网记者张立庆)为推动数字化美育在幼儿园课程的落地实践,11月19日,由福建省美育研究院主办、阳光学院儿童发展与教育学院承办的首届“数字化时代幼儿园美育的挑战机遇与变革”学前专题研讨会在阳光学院举行。福州地区近百所公办、民办幼儿园园长及教学骨干参加了本次会议。启动仪式主办方供图本...

合肥市迎淮路幼儿园:以“数”相约 以“研”助长

合肥市迎淮路幼儿园:以“数”相约以“研”助长为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神,聚焦数学领域“核心经验”,优化教师在数学活动中的组织策略,合肥市迎淮路幼儿园于2024年4月11日—17日开展教师数学领域公开课展示活动。沈宁老师:中班数学《动物派对》中班下...

幼儿园玩具怎样进行分类

幼儿园玩具可以按照功能性和作用进行分类,可以分为以下七种:一、拼图玩具类:这类型的玩具有助于提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。二、游戏玩具类:可以在有效提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发儿童的发散型思维、锻炼孩子的操作技巧和手眼协调的能力。

灞桥区狄寨街道中心幼儿园大二班课程故事:我和时间有个约定

通过不断认识“时间”这一重要概念,幼儿将关于时间的感知进行升华,并将良好的时间意识渗透到一日生活中(www.e993.com)2024年11月10日。大家的课程虽然告一段落,但大家与时间的故事从未停止,祝愿每个孩子都能与岁月共舞,在时间长河中,留下最美好的瞬间,写下最美的篇章!原标题:灞桥区狄寨街道中心幼儿园大二班课程故事:我和时间有个约定来源:...

19+85+15,莒南拟聘用教师名单公示!有你认识的吗?

莒南县第二幼儿园幼儿园教师:姚锋莒南县实验幼儿园幼儿园教师:李玉鑫、孙新月莒南县第三幼儿园幼儿园教师:王生艳、孙笑、孙珊珊、刘惠萍、陈怡彤莒南县第四幼儿园幼儿园教师:尤文彤、王文化、董环环、陈晓云、邹允雪莒南县第五幼儿园幼儿园教师:张淑华、胡顺蓉、高文英、王友惠、张玉青...

学前教育数字化的深远意义和价值

幼师综合素质的提升不是一朝一夕的事情，既需要持之以恒的培训、进修和考核。也需要为幼儿园老师提供优质教玩具、区角、功能室和先进的智能化教育装备，帮助幼师们开展丰富多彩的游戏化教学。根据教育主管部门发布的教育数字化战略，接下来几年的工作重点应该是帮助广大教师掌握并运用数字化资源平台、数字化教学装备和...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

在全国率先制定并实施小学一年级“零起点”教学规范,制定出台小学语文、数学学科“零起点”教学标准,结合开学督导、日常督学等途径对各小学规范教学情况进行不定期、全覆盖、无缝隙检查指导。开展“小学化”倾向治理,公布幼儿园49条负面清单,从根本上卸去了幼升小、小升初的入学压力,减轻了家长焦虑和学生课业负担。

合肥市大杨融悦幼儿园:趣评价 共成长

摘要:为了全面了解幼儿的发展状况,科学地对幼儿的综合能力发展情况进行评价,结合《3—6岁儿童学习与发展指南》。合肥市大杨融悦幼儿园围绕健康、社会、科学、语言、艺术五大领域,对各年龄阶段的幼儿开展学习与发展水平评价。为了全面了解幼儿的发展状况,科学地对幼儿的综合能力发展情况进行评价,结合《3—6岁儿童学习与...