灞桥区宇航小学数学组教研活动纪实
王强校长和全体数学教师参加了本次教研活动。在教研活动中,王校长对9月份的常规检查进行了反馈,对教案中好的做法和反思进行了肯定和表扬。大部分教师有二次备课的痕迹。教案条理清晰,逻辑严密,能够准确把握教学重难点,教学方法新颖,注重培养学生的思维能力和实践能力。同时,教案中融入了丰富的实际案例,增强了教学的趣...
思维导图0基础小学生亲子学习的课教案第8课--数学思维导图
2、要背熟公式、定理数学公式、数学定理是解题过程中100%用到的知识,如果大家连基本的数学公式和数学定理都掌握不了,不能熟练运用,那么,就像战场上没有拿武器的士兵一样,只能傻呵呵站着,没有办法攻城掠寨。公式、定理就是我们考场上的“武器”,因此,在复习过程中一定要“磨好”。3、重点难点突破这点要结合...
高中数学老教案,保存了十年——永恒不变的思维导图
数学是一门发散思维的科目,学习数学切记死记硬背,应对知识点要做到融会贯通,今天给大家介绍学习数学非常实用的方法,创建思维导图,理清思路,让学习数学变得更加轻松!第一单元:集合与简单逻辑集合是基础,很多选择、填空题会出现,大题中集合也是先觉条件,学好这个对后期函数学习很重要!第二单元:函数函数是数学的...
让孩子爱上数学,让数学回归生活——康桥公学幼儿园数学课程研讨
“幼儿在运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富感性经验充分发展形象思维,而且初步尝试归类、排序、判断、推理。逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的学习奠定基础。”一直以来,人们的生活和社会的发展都离不开数学;如今,数学教育已成为幼儿园教育教学活动中必不可少的一门课程,是培养和促进幼儿思维力发展的重要...
小学数学面试-《0的认识及有关0的加减法》教案
小学数学面试-《0的认识及有关0的加减法》教案课型:新授课课时:1课时教学目标:1.知识与技能目标通过观察与实践活动,使学生知道的两种含义:表示没有和起点。2.过程与方法目标规范0的写法,使学生能规范整洁的书写0。3.情感、态度与价值观目标...
小班数学教案:学习口头加减法的乐趣
1.出示直观教具帮助幼儿理解加减法的含义(www.e993.com)2024年10月18日。2.教师口编应用题,幼儿用表象计算,并说出计算过程。3.幼儿口头编应用题。三、复习幼儿用动物、水果等印章制作加减法的图片卡,并解答同伴制作的卡片上的加减题。小精灵幼儿数学以《幼儿园教育指导纲要》为指导,从幼儿的兴趣出发,内容包括数、量、图形与空间、逻辑与...
校园生活如此多娇 | 风采 · 要闻
幼教中心:筑牢健康壁垒呵护幼儿成长(通讯员彭芳芳)“你的手指甲要剪剪啦!”“请张开小嘴巴,啊……”“把孩子送到这样的幼儿园,我们做家长的放心……”近日,这样的场景每天早晨都会出现在平江县幼儿园教育中心第二幼儿园的门前。冬季是传染病高发的季节,幼儿园是传染病的高发场所。为了有效预防冬季传染病的发...
我们的教育自由被束缚了吗?教师的心声道出真相!
程老师山东省潍坊市幼儿园教师教龄20年我认为教师教育自由被束缚的原因主要有以下几点——一是上级主管部门对教学内容和教学形式的管控颇为严格。二是在管理模式上,存在“劣币驱逐良币”的现象,不少管理者对教师缺少人文关怀,不甚关心教师的专业成长,面对检查时甚至造假。在这种不健康的教育生态环境中,教师研究...
[浦东]竹园小学:落实“双减”政策 提升高效课堂
我们是否能将错题分析转变成学生高阶思维的培养,创新解决问题能力的培养。将错题分析研究转变成对挑战性问题的研究。通过本次的学习,教师有所获有所思。掌握了一些高效课堂的实施策略,相信老师们会努力以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果。在“双减”政策下,真正做到“减量不减质,减负不减责,减压不...
101种最热门的EdTech工具
WonderWorkshop产品,帮助从幼儿园一直到八年级的学生,以动态和有趣的方式,更好地理解计算机科学的基本概念。工程和数学等不同学科,通过简单和复杂的编码,来解决不同的难题和问题。此外,学生们被要求跳出边框去思考,以解决不同的任务。从面向小学学生的DotandDash道面向中学生的Cue,WonderWorkshop的机器人与...