一篇看完,小学四年级8个单元优秀作文选,加名师点评,据说读过的人...
不同于平日里在动物园见到的梅花鹿,这里的鹿数量众多,几百头马鹿、梅花鹿在这里繁衍生息。有的鹿会在溪边的草地上悠闲地散步,看到有游客给它投喂玉米的时候,它们是丝毫不讲客气地尽情享用,小小的玉米粒可以换来小鹿的环绕、点头、领首;有的鹿会在趴在草地上晒太阳,面对来来往往的人群没有一丝怯意,任凭人们去抚...
三四年级语文期中考前备考方法及资料领取
第三单元习作《我来编童话》第四单元习作续写故事。四年级重点:第一单元作文《推荐一个好地方》、第二单元《小小动物园》第三单元《写观察日记》第四单元《我和~过一天》三四年级同学要把自己写过的作文修改一遍,修改好再读熟,期中考试很多地区都是考单元作文。一儒老师小结学习方法三四年级要想期中拿...
2022-2023学年度第一学期四年级语文期中考试卷(附答案)
①一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……②有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓...
第39届“楚才”特等奖候选作品(小学中年级组)公示
可我们即使是课间十分钟,也很少能离开那间小小的教室,看得最多的是漆黑漆黑的黑板、洁白洁白的墙壁,想象着爸爸说的蓝天阳光。妈妈的小学时光虽然在城市,可是操场上的跳皮筋、斗鸡、跳房子,对我也同样遥远。所以,每天放学,我和同桌都会抓住这偷来的一分钟。虽然只有一分钟,不过,对我们来说,已经是很好了。窗外阳...
巧搭支架 激发小学生习作兴趣 - 恩施新闻网 - 恩施州综合门户网站
小学生在写作过程中“挤牙膏”和“拼凑式”的习作现象,屡见不鲜。对此,教师可以给学生创设多种情景支架,打开学生思路,从“为何写”“写什么”“怎么写”三个层面指导学生习作。链接生活支架,撬开“话匣子”链接生活,可以从生活中学生熟悉的话题入手。在教学四年级上册《小小“动物园”》的习作时,笔者先给学生出...
部编版四年级作文《小小动物园》:你把爸爸妈妈比作什么动物?
四年级第二单元的习作,是把自己的家看作是一个“动物园”(www.e993.com)2024年10月14日。想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里感觉怎么样?……回家读给家人听,请他们评一评写得像不像。说实话,每次看到这个作文,心里都咯噔一下,尤其是写完还要孩子给家长看看。不负责任地说,这真的有点挑拨家庭矛盾...
小学四年级学生作文:我家的"小小动物园"
小学四年级学生作文:我家的"小小动物园"2021-10-1714:41大音稀声大象无形小学四年级学生作文,作为爸爸的我看了后:我晕,我倒特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。打开网易新闻,阅读体验更佳...
四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学(有图)
四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学(有图)作文第三段主要围绕“小蜗牛”说的就是我。这句话来写的,交代了原因以及妈妈对我磨蹭的一箩筐埋怨,最后一句“有时她还会为我这个能考第一名的“小蜗牛”自豪呢!完美转折,将自己的优点想读者呈现。作文第四段主要描写妈妈为什么被称之为“啄木鸟...
四年级单元习作《小小动物园》,掌握3个练习目标,写出优秀作文
关注语文教学发展,解决语文学习困惑。遇到有四年级的学生和家长求助:国庆假期,老师布置了单元习作《小小动物园》,让写一写“我家的动物园”,把家人比作各种动物,孩子不知道怎么写了。家长倒是兴趣十足,纷纷当起了语文老师,引导孩子写妈妈像“母老虎”,爸爸像“大猩猩”,如此作文引导,真的能让孩子写出优秀作文吗?
四年级上册语文第二单元小小“动物园”填空作文,家长都收藏了!
好啦!那这篇作文怎么写呢?一、开门见山可以先用一句话概括自己的家里有什么动物。我的家庭是个小小的动物园,这个动物有强壮的狮子,有爱美的孔雀,有活泼的小兔子,有慢吞吞的树懒。二、详写每只“动物”是谁。强壮的狮子是我的爸爸,他又高又壮,能扛着50斤的大米一口气爬上五楼。他总算是一副很威严...