初二语文部编版八年级上册第13课《背影》课文朗读+知识要点+图文...
父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下忧心如焚,但是儿子在他的心目中重于一切,他唯恐儿子在路上有什么闪失,所以最后还是决定由自己亲自送。5.作者是怎样描写父亲的背影的?在描写父亲穿铁道、爬月台买橘子时用了哪些动词?有什么作用?作者通过父亲穿铁道、爬月台的行动来描写父亲的背影。作者用了“探”“穿”...
【书香崇州】一起读课文第十四期 | 《背影》
朗读心声朱自清先生的《背影》,追忆了自己和父亲于多年前浦口车站分别的情景,刻画了一个深沉如山、感人至深的慈父形象,真挚的父子之情,颇有些此情可待成追忆、只是当时已惘然之感。茫茫一观全文,父亲一词似乎背负着许许多多令子女唏嘘不已的情感与重担,而背影阑珊之下更有些萧条了;再又伏案细度,便不觉萧条,只深...
初一语文部编版七年级上册第1课《春》课文朗读+知识要点+图文讲解...
点击上方绿标听课文朗读电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼视频讲解知识点一、作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练文笔清丽著称,极富真情实感。其著作包括诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。其散文代表作有《荷塘...
温儒敏解读《孔乙己》等课文,令人脑洞大开!
五、《背影》(八上)《背影》的感人,不是“父慈子孝”所能完全解释的,还因为触及了很多人都亲历过的“父子冲突”,这是人类学与心理学要碰到的基本问题。作品中的“我”应当就是朱自清,他对父亲的唠叨叮嘱不以为然,最终却又被父亲那“背影”所感动。这种感动是暗地里的,不想被父亲发现,因为此时看到父亲衰老...
《回忆鲁迅先生》课文及朗读
《回忆鲁迅先生》课文及朗读鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
网红教授开讲,全场哈哈哈!说说你遇到的那些“大神”老师…… |...
只见这位老师读到情深处时,或仰天长啸,或掩面陶醉,表情格外投入,仿佛自己就是那个郁郁不得志的李白,不过,偷偷录下这段视频的学生,就有些不解风情了,看到“发功”的老师,禁不住笑出声来...一起来看完整视频▼网友看完之后纷纷表示,...