德州天衢新区宋官屯街道十二里庄社区:开展“科学小实验·点亮科学...
????“电流从电池的正极流出,通过导线从小灯泡的一个连接点进入,再经过灯丝从另一个连接点流出,顺着导线又流回到电池的负极,这样就形成一条回路。电路通了,灯泡就亮了。”社区志愿者以通俗易懂的语言,向孩子们讲解电流、导线、正负极等物理小知识,利用已经组装好的道具,详细讲解了点亮电灯的原理。随后,志愿者...
中国科学院科学节·北京主场活动预告
将石墨烯作为电极,轻轻滴上几滴离子液体,再依次放上纤维素隔膜、电解液、电极……一款简易“液流”电池就做好了,连上LED小灯泡,亲手点亮灯泡!展出单位:中国科学院过程工程研究所9)独一无二的“声纹玫瑰”现场录音10秒,生成独一无二的声纹图案,播下一颗声音的种子,收获一朵只属于你自己的声纹玫瑰。展出...
小学科学实验室:让更多的小灯泡亮起来
师:“是呀!要连接两个小灯泡,我们就是在原来的简单电路中增加了一个小灯泡,然后用导线把他们串在一块儿。”三、承上启下,引入新任务。1.师提问:“我们已经学会了连接两个小灯泡。3个小灯泡,你们会吗?”生齐:“会!”师:“这么有信心啊!那4个、5个、6个、7个……甚至更多的小灯泡,你们会连接...
科学鱼网校丨小灯泡点亮乡村娃娃的大梦想
这些科学材料都是根据科学鱼网校课程进行配套,内涵本学期13个实验所需的全部材料,包括《呼吸和肺活量》、《观察物质溶解》、《加快溶解》、《分离混合物》、《声音的产生》、《声音的变化》、《做个小乐器》、《点亮小灯泡》、《组装电路》、《电路小玩具》、《观察岩石》、《观察矿物》、《岩石矿物收藏盒》。科...
2020年中招理化生实验考试重要通知!附实验操作视频及往年考题
(2)组装加热固体制气发生装置时,先在左边摆放酒精灯,然后右边摆放铁架台,最后固定试管。注意:这个实验中不用检查装置气密性,但需要按照试题要求,展示装置,请老师过目。5、整理器材“整理器材”包括“洗、摆、擦”等方面。一般情况下,最好是用一种或完成一项实验,即可将器材复位。当然,对于多个试管的清洗,可以在...
科学课堂上的“放”与“收”
原因一方面在于模型的组装过程有较强的吸引力(www.e993.com)2024年7月30日。另一方面在于连接电路后的现象也比小灯泡发光更强烈,学生获得的成就感也更大。若能在此基础上进一步利用电动机制作一个小型生活化成品,如简易小风扇等,更能促进学生将所学知识应用于生活实际,有利于学生科学素养的形成。引领而不包办。传统教学中,实验活动侧重于验证...
【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——科学组变式教学...
如关于电的复习,学生在上课的过程中,通过组装电路,让小灯泡发光,通过电路检测器检测出故障在哪里,这些过程,都让他们感觉到“玩”的味道,他们就能深度地去参与。小学科学复习课,要让学生有“玩”的感觉,把知识复习和实验复习有机结合起来,而不是分化和孤立。
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过年送礼指南,给娃娃们的礼物看这一篇就够了!
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