媒体聚焦集团化办学:在家门口上“好学校”的机会增加了
2023年8月,三门峡市教育局下发《关于组建三门峡市外国语小学等五个教育集团的通知》后,教育集团化办学工作大踏步实施,各教育集团陆续揭牌运行。尽管如此,在社会上,仍有一些家长对集团化办学不了解,片面认为“搞集团化就是市场化”、“教育集团就是想多收费”……三门峡教育开展集团化办学的背景和目的是啥?运行...
看集团化办学背后的教育理念与实践
自20世纪90年代以来,随着基础教育办学主体的多元化与开放化,中国基础教育领域迎来了集团化办学的崭新篇章。职业教育集团、民办教育集团与公办学校教育集团如雨后春笋般涌现,共同绘制了集团化办学蓬勃发展的壮丽画卷。集团化办学,其本质在于以优质教育资源为核心驱动力,通过品牌价值的深度挖掘与教育优势的广泛共享,推动区...
楚雄双柏:“五子”联动 布好集团化办学“方阵”
近年来,楚雄彝族自治州双柏县把“办好每一所学校,教好每一个学生”作为核心理念,把集团化办学作为全县教育高质量发展的新引擎,不断拓宽集团化办学路径,坚持以强带弱、以城带乡,集团化办学迈出了新步伐,为双柏教育高质量发展凝聚合力、增添动力。夯实“根子”,擘画立德树人“新蓝图”。紧盯制约双柏教育高质量发展...
泰山区创新实施集团化办学,办强群众家门口的每所学校
近年来,泰山区以深化教育改革为引领,创新打造“融合型+联合型+联盟型”的集团化办学模式,坚持“一体化共同发展、融合中主动发展、多元化特色发展”,努力放大“名校+”“名师+”辐射带动效应,推动全区教育资源共建共享、优势互补、发展互促,提升区域教育整体办学水平、促进义务教育优质均衡发展。2022年7月,泰安市...
五溪时评|怀化集团化办学:教育资源整合的新里程碑
集团化办学的核心在于资源的共享与优化。通过托管、组团、合作等多种方式,优质教育资源得以在更广泛的范围内流动,从而促进了教育的均衡发展。以锦溪小学、宏宇小学等牵头学校为例,它们将自身的教育理念、师资力量、教学经验等无形资产,通过集团化办学这一平台,有效地传递给其他成员学校。这种资源的共享,不仅能够提升成员...
85%普通中小学参与 青岛集团化办学推动办好家门口的好学校
截至目前,全市85%普通中小学参与集团化办学(www.e993.com)2024年10月17日。初中强校提质推动办好家门口的好学校,遴选一批办学基础较好、具有发展潜能、在改善区域内均衡度具有重要作用的初中学校,通过优化校长配备、组织高端培训、专家团队跟踪指导、教研员包校、市级课题引领等举措,带动学区内义务教育段办学质量整体提升,推进我市义务教育优质均衡...
陈村:2024年底义务教育学校100%实现集团化办学
3月24日—3月28日,陈村镇党委委员郑丹瑜带领陈村镇中小学行政干部一行28人赴杭州开展为期5天的集团化办学学习培训,汲取杭州集团化办学先进经验,探索具有陈村镇特色的集团化发展新路径。开班仪式上,郑丹瑜作开班讲话,她提出,全体学员提要将所学知识与实际工作紧密结合,发挥示范引领作用,将学习成果转化为推动工作的具...
汉中市西乡县柳树镇中心学校开展集团化办学教学研讨活动
城北小学副校长石菲总结2023年集团办学成果,安排部署新学期的工作。各校校长根据集团总校的工作安排进行交流发言。城北小学校长付贤荣总结讲话,他指出集团化办学的优势及问题,并从师德师风、教师基本功、学生活动、学校特色和教学质量等方面谈自身感受以及对集团成员校的规划展望。
...学校教育集团:用心办好家门口的优质学校——《深化集团化办学...
松昌实验学校教育集团是我区第一所揭牌成立的区级教育集团,该集团以松昌实验学校为龙头学校,在全区率先开启义务教育集团化办学的探索,计划3年内打造近1000个优质学位,努力办成浮洋、龙湖、金石等镇学生家门口的九年一贯制优质学校。松昌实验学校前身是浮洋镇大吴村侨居新加坡乡亲吴清亮先生独资捐建的松昌小学,2003...
天津:优化集团化办学机制,推进优质均衡发展
天津市副市长张玲,天津市政协副主席、市教科院院长李剑萍出席活动并讲话。此次专场活动聚焦“优化集团化办学机制推进优质均衡发展”主题,交流展示和平区集团化办学的阶段性成果。活动中,与会人员实地参观了和平万全教育集团五育并举、全面育人的系列成果展,和平区教育局介绍了集团化办学总体推进情况,和平昆明教育...