二年级语文上册21:第4单元 语文园地(四)课堂笔记、微课视频、知识...

路灯像树上的橘子,像太阳的使者,像夜空中的星辰。爷爷的胡子像草一样茂盛。2、你能说出加横线词语在句中的意思吗?隐蔽:八路军借助大山,把自己藏了起来。烦恼:小明不知道是去好还是不去好,左右为难。流连忘返:景色太美,让人留恋得忘记了回去。三、我的发现在“白”“红”“黄”“绿”的前面加上...

一二年级的地得的用法专项训练,家长来看看

16、天边(的)晨星和山上(的)点点灯光,隐隐约约(地)倒映在湖水中。17、整个日月潭(的)美景和周围(的)建筑,都清晰(地)展现在眼前。18、我会给小猫安排一个舒适(的)家,会很好(地)照顾它。19、他一蹲下,小猫就扑扑(地)一个个跳出来,朝屋里跑。20、玫瑰慢慢(地)抽出枝条,长出了嫩绿(的)叶子。21...

三年级上册第六单元作文:《这儿真美》写作提纲+填空作文

(1)点明西沙群岛所在的地理位置,总写那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(2)按照海水、海底、海岛的顺序,分别介绍了美景及其物产。(3)结尾与开头相互呼应,写西沙群岛必将更加美丽和富饶。作者是怎么介绍《海滨小城》的?(1)点明地理位置,我的家乡在广东,是一座海滨小城。(2)从颜色方面入手写了海滨,...

论“双减”背景下小学语文习作教学与绘画的融合

小学语文二年级上册中的《画家乡》是一篇课外阅读，写的是几个孩子用充满爱的笔触画自己家乡的美景。课堂上，我先带领孩子们阅读这篇文章，再结合课本上的插图，品味文中大量的优美词句。接着，请同学们谈一谈自己最喜欢家乡的哪个地方。这时，学生们说出来的都是一些简短的句子，少有对风景的具体描述。于是，我给...