二年级上册看图写话汇总,家长来看看!

家长问我,二年级上册有哪些看图写话?我们一起来看看吧!1、语文园地三《我最喜爱的玩具》例:我最喜爱的玩具——金甲战龙我是一个名副其实的小赛车迷,正因为我是小赛车迷,所以我最喜欢的玩具就是赛车。我的赛车全身是蓝色的,两边有点黄,它的威力很强,所以我给赛车起了一个很棒的名字,叫做“金甲战...

三年级填空作文:暑假的一件事

可是,结果并不是我想象的那样,我刚下水,水就压得我有点喘不过气来,我害怕极了,开始哇哇地(求救)。原来在水里和在陆地上是不同的,游泳也没有我想象中那么容易学。经过了1个小时的折腾,我还是没有学会游泳,不过我在水里已经适应了。这就是我这个暑假发生的一件有趣的事情。相关练习:二年级上册第一单...

看图写话填空练习《有趣的书》和《吱吱得救了》

第二张图是最近好几位家长来问的题目,讲的是名叫陶陶和吱吱的老鼠,掉进小河里,最后得救的故事。有趣的书(晚饭)时间到了,儿子到哪里去了?妈妈对爸爸说:“(你去外面看看儿子到底在干什么?)”于是,爸爸起身朝(门外)走去,一出门就看见(儿子趴在地上看书)。爸爸对儿子说:“(吃饭了,进来吧!)”儿子听了,(...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

二、正文:空两格另起一行写,要写清楚有什么事。三、落款:最后写自己的名字和日期,名字和日期都要单独占一行,并且右对齐。注意:人称代词的变化。题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬题目叙述中的人称代词,而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他、她”应转化为“你”或“您”。

部编版二年级下册语文语文园地四看图写话指导+范文

1、写作时一定要注意格式,开头空两格。2、第一行写完后,第二行顶格写。3、写完一句话,加上正确的标点符号,符号占一格。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上做游戏。它们看见半个鸡蛋壳,就找来一个木...

4.23世界读书日,和我们一起阅读吧!

21.看图写话就三步—从20字到200字(一年级)22.我的日记系列:进入昆虫世界科普知识类读物23.世界儿童年鉴·全科知识:语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化24.法布尔昆虫记:重新编排,更适合低幼孩子阅读的昆虫记25.小牛顿实验室:77个有趣实验,走进科学...

一二年级这样教写话,学生超爱

在比较中,不同水果的一些很细微的特点就被发现了,学生自然也就有得说,有得写了。3.写取点——找寻有意思的小事件往往搞了一次活动以后,我们就让孩子去写这一次活动。比如,“六一”儿童节,让孩子写过节,这是一件多么为难的事情啊!一二年级的学生怎么有这样的时间、能力和耐心去完成呢?

二年级语文上册36:第7单元 语文园地(七)课堂笔记、微课视频、知识...

一、审题指导:这次写话的要求是观察图画内容,看看图上都有谁,它在做什么,再根据它的动作、表情等想象可能发生什么事。二、写话指导:课文中没有明确写出这副图的主题是什么,只提出三个问题“小老鼠在干什么?”“电脑屏幕上突然出现了谁?”“接下来会怎么样?”这类的写话要求孩子展开丰富的想象,相信孩子能...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

②用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;③能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。3.写作形式仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;...

小学语文说课稿:《鹞子》

谁能告诉大家课文围绕“风筝”主要讲了哪几件事?(板书:做、放、找)(设计理念:回顾上节课的学习内容,既是检测他们对上节课学习的知识掌握情况,又是为本节课的学习做好铺垫。)(二)整体朗读感悟,找出“我觉得有趣的部分”1.请同学们用自己喜欢的方式读课文,边读边想一想:你认为“做风筝、放风筝、找风筝...