ppt课件:二年级下册《我能行》说课
(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。用“一会儿????一会儿????”练习写话。教学难点:读懂课文内容,懂得在现代生活中要学会沟通和理解,学会合作和共处。二.说教法和学法培养学生良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神,创新精神,新课程标准的重要理念,为了实现这一目标,同时也为体现新课程标准中知识与能...
从拖拉到主动学,一定要先激发孩子的内驱力,特别是这5个小技巧
特别是三年级往后,从写话过渡到写作文的“摆烂”行为就更明显了你说让她把作文字数提升一些,人家就仅仅添加两句话,和老师要求的作业字数还相差甚远为了能帮助女儿提升写作能力,家里各种参考书也数不胜数,不管平时怎么催促、如何在旁边启发,似乎都无济于事可一次偶然的机会,我把女儿写得好的一篇作文发的朋友圈...
我的一个好朋友,二年级语文园地二写话,详细讲解加精彩范文!
1、他是谁,长什么样子“长什么样子”主要介绍人物的面部特征。眉毛是乌黑浓密还是稀疏发黄?眼睛是又大又亮,还是眯成一条缝,鼻子是挺拔还是矮塌?嘴巴是红润饱满,时刻挂着笑,还是经常眯成一条缝,闭得紧紧的。除此之外呀,还可以写写人物的耳朵、牙齿、皮肤、脸型、头发……2、你们经常一起做的事情作文...
看图写话,早抓早受益!
这本《写字》是我们一直在用的,它最大的优点是没有临摹纸,而且纸够厚,刚学写字的孩子因为用笔过重经常会划破纸,如果有临写纸这种情况更加糟糕。03字的拓展:学组词,练口头造句我要求我家孩子写的每一个字都要组词,如果组词只知道发音而不知道怎么写,我都会教他写一遍(每次都会教一些不会的字,会写的字会...
体系作文课写话练习七:学写想象作文
“你这身毛还是很漂亮的呀!你瞧,这里像只飞舞的小蝴蝶,这里像朵飘动的白云,这里像棵挺拔的松树……多美呀!我们每个人都有自己的优点,有时候,它只是藏起来了,你要学会发现它!”胖橘听完牛伯伯讲的话,低头看着自己的毛发,脸上苦恼的表情一下子都烟消云散了!它的病好了,因为它明白了美的真正含义。
低年级看图写话有3难,如何写出满分作文,掌握用词技巧很关键
作为老师,我也有自己的喜好(www.e993.com)2024年9月9日。比如,我不喜欢看做成书本一样厚的简历。其实没有必要,小学生的简历应该尽量简洁的体。其次,应该在封面写好孩子的姓名、家长的姓名、练习方式和贴上一张孩子的登记照片。最后,简历不能过于华丽,很多家长喜欢在简历的封面贴上孩子的艺术照,其实没有必要。
有趣的看图写话练习
这次我又一次安排同学们进行看图写话练习,不仅仅是因为即将到来的一场全校性看图写话大赛,更多的是因为最近学习的几篇课文都是《伊索寓言》或是《成语故事》里面摘录的,很有看图写话的意味,鼓励学生可以趁热打铁进行创作,正是好时候。再说,相较去年,学生的识字量也增加了不少,对于语言组织方面或多或少都有了提高...
《漂亮书生》:风承骏这样的“爹系男友”,你可“有福消受”
后来看吻曦为了赚钱写话,抄书,又默默帮她抄。这时候的文曦,在他眼里心里还是学弟,并不是因为“美色”或某些目的。3.以身作则,严以律己我们常见一类人,就是经常要求他人如何如何,却从不反省自己做得是不是够好够正确。风承骏就是个“打铁自身硬”的人,自己是学霸,自己处处都正直公正做得好,学习够努力...
小学语文必考口语交际专项练习(附解题指导)收藏起来反复练
这道写话练习考查同学们围绕一个中心意思把话写具体、写生动。1.读懂题意。紧扣“最高气温38℃”,读懂题目的要求是围绕“炎热”用比喻和拟人的方法把画面写出来。2.想象画面。同学们可以联系自己的生活体验,想象夏日里炎热的场景,抓住几个有代表性的景物来表现炎热的特点,比如柏油马路、梧桐树、路上的行人等...
三年级上册第一单元《猜猜他是谁》填空作文
她很(优秀),而且也很(乐于助人)。每次,我遇到不懂的题目,她都很(耐心)地给我讲解;每次,我忘记带了文具,她都很(热心)地借给我;每次,我遇到困难,她都会(尽力)地帮助我。你能猜出她是谁吗?在我们的看图写话填空练习中,也有关于人物描写的: