世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
直到有一次校长说,他会带着上初中的儿子经常晚上到图书馆借书,他说欠微澜一句感谢,他说我们的到来给学校带来了翻天覆地的变化,他说你和志愿者不要把自己当外人,他说你可以走进办公室,走进教室,主动找老师沟通……,一切开始了新的改变。就连门卫师傅,食堂阿姨,清洁大叔大姐,如果大家愿意,他们可以和孩子和老师校长...
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
4、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁折卷图书,不得划线、批注或涂写,归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况,借阅图书者应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。5、借阅图书者应按期归还图书,每次限借1-2本。借期为一周,一周内未看完可登记续借。6、...
评论:古籍借阅与保护可取最大公约数
评论:古籍借阅与保护可取最大公约数□木须虫根据首都图书馆历史文献阅览室规定,阅读该阅览室图书需要具有研究生及以上文凭或是具有中级以上职称的专业研究人员,这一规定被读者质疑“有歧视嫌疑”。工作人员表示,此规定的目的是为了保护古籍等历史文献,减少使用频率。(4月19日《北京青年报》)首都图书馆历史文献阅览...
阅读理解和积累不重要?二年级语文下册第五单元检测卷,90+算高分
优先填写课本上有的词,一是不容易出写错,二是比较容易想起。题6有很多学生误解了题目的意思,以为这道题的4个空都必须是ABCD式或连A带C式的,不是的,只要是一个能与“地”连起来的词就可以了。综合展示厅题目要求我们把图书馆借阅公约补全完整。其实这个没统一的答案,合情合理即可。可以结合生活中的实际情...
新版二年级下册语文视频(全)
二年级下册语文《沙滩上的童话》二年级下册语文《我是一只小虫子》二年级下册《语文园地四》,学习写话第五单元二年级下册语文课文12《寓言二则》二年级下册语文课文13《画杨桃》二年级下册语文课文14《小马过河》二年级下册《语文园地五》二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约...
新闻·综合
80多岁时他还经常对老师们说:"你们把学生写的作文,日记拿给我看看."老师们将一,二年级的写话作业拿给伍老师,过了一段时间,伍老师将每篇作业都以与孩子对话的方式写了批语,孩子们能与伍老师在作业中"对话"感到很兴奋,不少家长得知这是一位教育老专家为自己孩子写的评语后,极为感动.伍...
儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训
孩子很多字不会写,写字速度也很慢。反映在听写、做摘抄上,就是时间拖延;至于写作文,虽然他读了那么多的书,可还是因为不会写字,给人感觉无话可说。我开始了深深的反思...双减之下的一二年级,孩子门门的成绩都还不错,卷子看起来也接近满分。然而,双减下的校内缺乏刻意训练,孩子对写字没有形成充足的肌肉记忆。
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
孩子很多字不会写,写字速度也很慢。反映在听写、做摘抄上,就是时间拖延;至于写作文,虽然他读了那么多的书,可还是因为不会写字,给人感觉无话可说。我开始了深深的反思...双减之下的一二年级,孩子门门的成绩都还不错,卷子看起来也接近满分。然而,双减下的校内缺乏刻意训练,孩子对写字没有形成充足的肌肉记忆。