孩子读二年级,家长应该怎么辅导孩子写看图写话?
通过这样的反复练习和反馈,孩子的写作能力一定会得到显著提升。总之,辅导二年级孩子写看图写话需要耐心、细心和爱心,只要多练习,相信孩子一定可以掌握看图写话的方法和技巧。写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导...
培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?
然后,告诉孩子看图写话的技巧,大意就是谁在哪里,做了什么事,心情怎样,先把这个大框架抓一下,再慢慢弄细节描写。5、可以让孩子背诵这本书里面的好词好句,当作写作素材吗?坚持一条原则,不要让孩子觉得痛苦,小心适得其反,相信一点,孩子读多了,就会用。theend我把文章进行了分类整理,大家可以点击对应的标题...
“十佳读者代表”被推荐人廖欣:读报让女儿不怕写作文
廖欣告诉记者,她在女儿小时候就经常读报给她听,教她识字。现在女儿小学二年级了,是目前班级里认字最多的孩子之一。读报让女儿对写作展现出浓厚的兴趣,她不仅不怕写作文,看图写话还经常被老师当作范本。廖欣说,自从女儿知道《厦门日报》的城市副刊花季版经常刊发小学生的优秀作文,她就常常说:“我要好好写作...
跨出写作的第一步,孩子需要这一套日记书
从一年级下学期起,小学生们就要开始书面写作(看图写话),而到了二年级,要经历从50字篇幅到200字左右内容的提升,到了三、四年级,就要写300字、400字以上的作文。但作文真的不好写,以胖宝为例,三四年级一篇作文花上4小时那是常有的事,关键,交出来的作品也不咋地。于是,不少老师会推荐小朋友写日记。写日...
晨读读什么?二年级晨读分享,日积月累
一升二的孩子们,可以把《日有所诵》这本书安排上一年级学生有必要晨读吗?怎么读?有哪些优秀的适合晨读的书?二年级的孩子还没有阅读兴趣,可以怎么培养?六点半起来晨读是不是反人性?一年级晨读要注意什么小学生的看图写话怎么引导?小学二年级怎么抓?
杭州老师写了一本书,向全体教育工作者抛出一个问题:我们为什么...
上小学二年级时,语文老师是区里的名师,她在班里进行了一项说话写话试验,经常有别的老师来听课学习(www.e993.com)2024年10月24日。有一次我上课迟到了,来得最晚,但发言最积极。老师让我们看图说话,我讲得很生动,听课的老师都为我鼓掌。下课时,陈老师对着听课老师说:“这姑娘口才这么好,将来当个语文老师没问题!”我记在了心里,并用...
【家风家教】家长如何引导孩子提高阅读兴趣
可以在孩子床头准备一个小书柜,一盏台灯,方便孩子睡前翻翻喜欢的书。还可以做一些延伸活动,比如试着让孩子“看图写话”,看到什么就写什么。也可以让孩子写绘画日记,画一天中印象最深的场景,然后用一句话描述。此外,家长给孩子购买书籍时,不要少了自己的那一份,家长可以给孩子树立榜样,和孩子一起进步。
浅谈小学语文习作的教学方法
上语文的老师都有一个共同的感触:一年级孩子主要训练的是一段话,还是看图写话,有实物,有内容;二年级多是三、四幅图组成的连环画式的看图写话,也有主题,好拓展。一、二年级写话大多故事性较强,但进入三年级,习作内容侧重周围的生活,同学却常常思绪飞远了,不能着眼于身边。那么,怎样才能让学生真实地写下自己的...
广西南宁市青秀区:“名师工作坊”赋能教师专业化成长
今年3月14日,罗海燕、叶仲秋两位坊主带领民主、民乐两个学区的语文中心组成员,到青秀区刘圩镇中心学校开展“名师下沉乡村”送教送培活动。现场示范课上,民主路小学教师林锋老师执教二年级《看图写话》,他用亲切的语言、生动的教学,引导孩子看图编故事,教给孩子们看图写话的方法,为老师们提供了低年段看图写话教学范...
二年级学生写的看图写话,老师看后陷入沉思:现在的孩子怎么了?
在批改学生的卷子中,总会发现一些“乐子”。在学生的试卷中找乐子,很多语文老师往往都是乐此不疲的。这不,一位同行的老师给我发了一份二年级学生写的看图写话的内容,里面的内容相当“有意思”。有人可能会说:……