有哪些成语故事,适合幼小衔接和小学低年级的孩子看?

成语故事就是从寓言故事发展过来的,寓言篇幅短小,却充满了智慧,也是我们的传统文化。①名家大作,图画和文字完美结合,读起来通俗易懂这套书是林海音奶奶讲,张世明绘画,小学生很容易理解,林海音奶奶是一位台湾作家,《城南旧事》就是她写的,她本人从1964年开始拓展儿童文学,画家张世明的画风很有张力,意境深远,我...

看图写话很简单,只要孩子用了这招!

时间久了孩子便会掰着手指自问自答说故事了,看图写话就不再是难事!此外,在掌握了“五指复述法”后,家长朋友们要多多在日常生活中让孩子有意识地去实践应用这个方法。比如说成语故事、古诗文的大意、说说这个动画片讲了一个什么故事、你的一天等等。让你在与孩子的日常聊天中就可以训练他的思维能力、表达能力、...

小学生作文,用错成语,老师看后点评:放学回家后多看看成语故事

先来看看这第一个小学生的作文,这是一篇看图写话,图片中是老师在给小朋友们讲故事。但是这个小学生在写的时候用错了一个成语,所以就导致整篇内容显得特别滑稽,老师看到之后也是哭笑不得,点评到:“放学回家后,多看看成语故事,有好处!”只见这个小学生写到:“老师讲得很精彩,他们都含笑九泉”,也是把网友们给笑抽...

有趣的看图写话练习

这次我又一次安排同学们进行看图写话练习,不仅仅是因为即将到来的一场全校性看图写话大赛,更多的是因为最近学习的几篇课文都是《伊索寓言》或是《成语故事》里面摘录的,很有看图写话的意味,鼓励学生可以趁热打铁进行创作,正是好时候。再说,相较去年,学生的识字量也增加了不少,对于语言组织方面或多或少都有了提高...

小学语文1-6年级期末复习重难点,及复习规划,为孩子收藏!

5.以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,培养各异的思维方式。复习策略复习难点是帮助学生辨析本册要掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。汉语拼音:用部首查字法查字典。