【佳作欣赏】扬子晚报苏州小记者工作室2024年第44周优秀作品...

那里,春天的风景是无比的美丽,溪水潺潺,旁边还有很多新鲜艳丽的野花,还有许多小草。清澈见底的溪水轻轻流过,是冰冰的,凉凉的。美丽的桃花开满枝,笑盈盈的欢迎我们的到来。夏天,也是我自己最喜欢的一个季节,在村里人叫着说热时,我却可以来到这里,因为这里树很多,到处都是树荫。那里的溪水还是冰冰凉凉的。这也...

小学3-6年级,各阶段语文提升哪种能力?蒙正《语文素养》给出答案

我刚想阻止孙悟空,却又被它扯到了我家的大电视前,它说:“你看,这上有我哎!”我仔细一看:“咦?这不是前天爸爸看西游记吗。”我刚想放给它看,可是发现它哈哈大笑:“谢谢你让我了解了这么多现代的东西,现在我要走了,我还给你留了礼物哦!”说完,一道金光闪过,孙悟空不见了。我依依不舍地对着它消失的...

坐标:香山公园,寻找昆虫、制作标本、鉴赏古建~超有趣的自然一日营!

通过光影,让孩子们尝试在纸上描绘自己的森林,左右脑并行开发,使我们的孩子智力更快速的提高.看似简单的场景描绘,其实里面内含了孩子好多的生活知识,动手与动脑的并行,让小手更加贴近大自然.我们不光有光影画的制作,我们还有植物标本的制作.让孩子们收集自己喜欢的植物,通过自己的思考,快速的完成自己想象当中的图案。

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

②能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;③学写简单的日记。2.写作内容①从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;②能用几个词语写几句连贯、通顺的话;③会写留言条、请假条。学写简单的日记。3.写作形式看图写话;观察日记;用词造句...

藏在莫干山这座绿光森林里的家庭野奢民宿,森林泳池、亲子草坪、最...

我深以为然,美并没有错,只是除了美之外,再多一点内涵就好了。比如这里的泳池,引入了当地山泉水,水质纯净到可以直接饮用。浑身都散发着一种和大自然挨得很近又很浪漫的气息,放空思绪游个泳,不拍照也很美。我最喜欢的地方就是这片草坪了,足有操场大小。

李吉林:40年情境教育创新之路 我这样收获了6个甜果子!

记得叶圣陶先生写过:课程分立是不得已的事,最终还是要走向综合(www.e993.com)2024年11月27日。于是,进一步建构情境课程时,我联系语文教学的“四结合大单元教学”,在这个基础上提出情境课程的综合领域:德育为先导,语文教学为龙头,各科教学协同,在同一个主题统领下强化教育性,将教育与儿童活动统整起来,进一步把学校的符号学习与美丽的大自然和社会...

李吉林:40年情境教育的创新之路

记得叶老曾经在书中写明:课程分立是不得已的事,最终还是要走向综合。于是,建构情境课程我联系到语文教学的“四结合大单元教学”,在这个基础上,提出情境课程的综合领域:德育为先导,语文教学为龙头,各科教学协同,在同一个主题统领下强化了教育性,将教育与儿童活动统整起来,进一步把学校的符号学习与美丽的大自然与社会...

以前老师告诉学生不要太天真,现在是学生跟老师说别太天真

我经常想起鲁迅在五四之后说的那段话:“《新青年》的团体散掉了,有的高升,有的退隐,有的前进,我又经历了一回同一战阵中伙伴还会有这么变化”,只有我“依然在沙漠中走来走去”,“成了游勇,布不成阵了”。我现在的处境和心情,也是这样,从八十年代到现在,当年的很多人都分手了,各走各的路,能够仍然心心相印...

构建中国情境教育儿童学习范式

孩子们兴奋得如同小鸟从笼中飞回了树林里。由此,我发现了儿童学习的巨大智库,深感大自然是本不可随意掩卷的天书。我从中挑选了外物24个典型篇目:日月星辰、春夏秋冬、花草树木、鸟兽虫鱼、风云雨雪、山川田野。儿童观察后,通过感官非常具体地认识周围世界,儿童感动其中,激动其中,便不容自遏地去想、去说、去写,...

人教版三年级上册期中复习知识点汇总(一二三四单元)

1、男孩听了列宁的话,见到她着急、担心、惋惜的样子,内心受到了感染,认识到自己所犯的错误。2、男孩肯定的说灰雀“一定会飞回来的”,第二天,灰雀果然飞了回来。表明男孩及时改正自己的错误,是个明辨是非、诚实守信的好孩子。3、送回灰雀以后,“那个男孩站在白桦树旁,低着头”,表明他仍在为自己的错误感到惭愧...