高校学生评教名存实亡:老师不为难我 我也不为难老师

“反正老师不为难我,我也不为难老师。”范慷说的“不为难”,指的是任课老师在期末划考试重点、考题不偏、上课时还算宽容,等等。和范慷一样,范慷的室友们也是通通点击“非常满意”应付了事。“除非是和老师的矛盾特别尖锐,学生才会打差评。”范慷说。这种尖锐的师生矛盾,在范慷班上发生过真实的案例。大一...

学生给老师差评遭挂科威胁 涉事教师被校方解除合约

通过这张截图,记者看到12号同学给陆老师的评价是:教学水平有待提高,上课乏味,管理能力不够,没有领导力。太爱闲扯与上课无关的事……16号同学的留言:他的课会说一大堆和书本没关系的事情,我搞不懂他要教我们什么?17号同学留言:他上课除了读课本,还有讲他以前在学校的光荣历史,我就没听过别的了,我不知道他想...

中学生最喜欢什么样的老师?武汉一中学分析百万字评语后得出结论

“中学生喜欢有激情有创造力的老师。这样的老师，需要宽松的鼓励创新的环境。我觉得学校在尽力创造这种环境，清北班更是一片不断拓展教育边界的新园地。”何群说。“国家的要求，学生的期待，就是教师成长的方向。”鲁周超说，新时代，国家对教育、科技、人才的一体化培养提出了更高要求，作为首批“全国中小学科学教育...

再探照母山 发现新赛道②|用AI给老师打分 教学能力一测便知

马国盛说，这套系统不仅会对教师的教学能力、专项能力进行评测，还会根据每个教师的实际情况，指出他教学时存在的问题。如此一来，教师可以清晰地了解自己教学上的不足，最后加以优化改善，向“名师”迈进。陈艳莲也表示，学校开始使用评测系统后，老师们都能看到自己的分数与评语，从而了解到自己的不足并加以改正。下...

老师教得咋样?请来AI客观全面打分

评测只是手段,促进教师的教学能力提升才是目的。马国盛说,这套系统不仅能对教师的教学水平、专项能力进行评测,还可根据每个教师的实际情况,指出其教学上存在的问题。如此一来,教师可以清晰地了解自己教学上的不足并加以弥补。陈艳莲也表示,学校使用评测系统后,老师们都能看到分数与评语,有利于教师队伍整体水平的提升...

人物丨“最美思政课教师”,美在何处?

在教务系统的匿名评教中，有学生写下了这样一条评语“邢老师的课提高了我们的思考能力和对时政的关注度，提高了我的爱国热情”(www.e993.com)2024年11月17日。这种种好评背后，是邢鹏飞潜心研究如何把党的理论说清楚讲明白取得的最佳成果。对于邢鹏飞来说，最重要的不仅仅是在课堂上的一两个小时，而是课后每时每刻的备课、磨课。“我每次上课前...

谁是“最喜欢的老师”,由学生说了算!孩子们的评语亮了

“我常觉得学生对我的评价过高了,不能只说优点不说缺点。”带着两个班、这次评教又拿了“双百”的高中部历史教师于束华笑着说,“不过我还是最喜欢学生对我的敬业精神和授课水平的褒扬,工作累了,看一看,就又有了无限动力。这样的评教活动对老师来说是一种鞭策,连续两届获评‘学生最喜欢的老师’给了我个人很大...

给老师差评就挂科,大学评教制度还有必要存在吗?

“教师只能看见自己的总分和总评语不能看到每个学生的打分情况及评语学生在测评时无需顾虑”可现在居然有老师将自己本不该看到的信息公诸于众甚至扬言要让差评者挂科打开网易新闻查看精彩图片图片来源:@合肥校园这无异于直接摧毁学生对评教体系的信任...

@大学任课老师,你看懂学生期末评语的意思了吗?

第一,不要特别在意言辞激烈的评价,因为这往往反映出学生正处在压力之下,并且他们对教学的多个方面都存在不满。第二,教师在阅读学生评语时,始终要将它们与课评分数结合起来看,将定性与定量评价置于一个情景之中,否则负面的评语可能就在教师心里被赋予更大权重。

把“老”故事讲出了新意和深意!这两位老师成为了学生评教榜单上的...

多年来,他坚持把自己的课安排在从周一到周五的每个晚上。“作为老师,必须把最好的状态留给学生。前一天上课觉得有些地方不满意,第二天授课就时间进行认真反思和修改,不会带着遗憾上课。”他每天晚上回家都会对当天的授课进行复盘,检讨教学效果的不足,并做出调整。