湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
“凡学校教师,应住尽住,尤其是距离学校远、家中有老人小孩的教师,学校优先解决住宿。”2023年暑假,桃林寺镇斥资近300万元对所有教师宿舍楼进行提质改造,教师居住环境焕然一新。“这些放在以前三所农村学校,几乎是不可能的事,如今实现了学生、教师和学校相互成就,‘三赢’!”以强带弱,让扩优提质驶入快车道对于乡镇...
江苏常州钟楼区:打造“行走的思政课”,把“最难讲”变成“最精彩”
“执教思政课的教师除了共享教学资源外,还会进行学校间的联动交流学习,共同讨论各条线路的具体内容、相关知识及教学方法等。”戴奕说。思政课教师队伍建设是一个长期持续的过程。为造就一支思政课高层次教师队伍,钟楼区以明教师“123雁阵式发展”培养项目为载体,借项目引领、名师示范、骨干辐射等多种方式,建构了钟楼...
一童一案:让农村娃适性成长|教学|教研|教师|幼儿园|王海英_网易订阅
“你看,他还挺熟练的,因为常来木工坊,他的木工经验较为丰富。”在江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园(以下简称“新坝镇中心园”),看到眼前的一幕,园长王海英对记者说,像这种情况,木工坊的张老师就会持续观察他,并跟该班老师沟通,充实他的“一案”,以便进行个别化支持。坚持“每个孩子都很重要”的办园理念,坚信“...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
我校高质量发展面临挑战问题,一是学生层次多,迫切需要调动学生的内驱力;二是“四新”背景下,迫切需要教师转变观念,必须主动改变;三是存在“知识本位”课堂教学,导致学生对知识的理解和应用存在障碍;四是存在“课时本位”的教学,单元目标无法实现,学习难度增大;五是存在“教师本位”的课堂教学,学生处于被动接受学习状态...
幼小衔接如何顺利度过?
1、喜欢老师,享受课堂大家可能都有这样的回忆,小学里学得最好的那门课其实是因为喜欢那门课的老师。孩子喜欢老师,喜欢上老师教的课,就会喜欢上学校,喜欢上学习。那要怎么让孩子喜欢上老师呢?家长要配合老师的工作,在家里多和孩子说老师的优点,把老师私下对孩子的赞美都转达给孩子,这样孩子就会觉得老师喜欢自己...
妈妈来学校“当老师”,个性化评价助力孩子成为最佳,嘉定区这两所...
手册上有七个维度的圆章若干(www.e993.com)2024年9月22日。学生获取圆章后,将章中的不干胶七巧花粘纸粘贴于手册内,一段时间后,可在学校“101超市”中换取相应奖品或奖励。除此之外,学校还在教师中开展了“精彩课堂评价语”征集活动,对日常课堂教学用语进行提炼总结,汇编成了《嘉师101评》。让老师的语言弹奏出美妙的乐曲,在课堂上真正拨动...
最特别的期末礼物 是老师亲手写的44封“情书”
评语有三种途径给到家长,一种是推文的形式,利于保存;一种是微信消息发送给家长,利于沟通;还有一种是手写在学生评价手册给到学生,表达诚意。“看到了喻老师给孩子们的情书,泪水在眼眶里打转,非常不舍,真是希望时间可以再慢一点,留住孩子们和喻老师在一起的时光。”查梓童妈妈说。
热依扎 对别人随意 对自己够狠
热依扎一直都是个很随性的人,上学时,老师总会在评价手册最后写上“不能严格要求自己。”但是她喜欢演戏,“如果有一天人家说你哪没有别人好,我也欣然接受,因为有好的就有不好的,他说得对,我就会听。”“我想得个大奖”拍《甄嬛传》时热依扎23岁,她给自己设定了一个目标,希望未来十年,能再做出点成绩来。
建构数学、理科教学改革的新思路,深圳教育论坛迎来压轴之作
此外还设有综合评价板块,包括学生自己的话、同伴的话、老师的话以及家长的话。评级分为三个等级:优秀、合格、加油,用三个等级进行描述。这一“评价体系”,既涉及到教学的结果部分,也涉及到过程部分,对学生的学习状况、学习水平、学习态度有了更精准、精细的评价。
“被冤枉有啥了不起”?父母的不信任,会伤了孩子地心
马伊琍在朗读者的录制里分享过一个她中学时的故事,那时她的学生评价手册里,德语品行这一栏写着一个差字,老师说是因为马伊琍和好几个男生有早恋,然后马伊琍的爸爸就对老师说,“麻烦老师把那些男生的名字写一下。”老师想了很久才写下一个名字,然后马伊琍的爸爸说:“不是说好几个吗?怎么只有一个名字?”...