某老师说,期末给学生写评语,是做昧良心的事!这种观点严重错误
比如学生写字不好,可以说“你如果把字写得更好一些,就更棒了”。我看了这位老师晒出的三个评语,显得比较空泛,基本都是正面评价,大概是对不上所评价的学生,所以这位老师才说是骗自己骗学生的,但这问题在于老师自己。现在强调保护学生自尊心,但这不代表忽略事实随意赞美。这种不切实际的评语,学生与家长都会感到...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
市委书记朱平波说:“教育是最持久的民生,我们要落实立德树人根本任务,办好家门口的学校,让更多农村孩子上大学,不让一个孩子掉队,逐步实现‘有生动活泼的校园、有幸福感的老师、有健全人格的学生’的美好愿景。”这一年,汨罗吹响了“素质教育再出发”的冲锋号。定城乡优质均衡之“锚”,通过布局调整、县管校聘、集...
@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!
家长与孩子共同完成素质作业、实践作业,是很好的亲子互动机会,会令亲子关系更加融洽。但是,要注意把握好一个度,这个度就是,作业要符合学生的年龄特征,不超越学生的知识与能力范围,要保证让学生在完成作业过程中当主角,家长只能够当配角。02要以学生的兴趣和感受为主假期是属于学生的,所以假期作业更应该是开放式...
如果连评语都要打印,这样的教育还有温度吗?
评语，本应是老师对学生一学期表现的点睛之笔，如同一面镜子，映射出学生的成长轨迹。它不仅是对学生进步的认可，更是对不足之处的精准剖析，是对学生未来的美好期许。在学生的素质报告册上，分数已被淡化，评语则成为了家长洞察孩子在校表现的窗口。若这扇窗口被批量打印的评语所遮蔽，家长的期待与关切无疑会化为...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
一、筑牢“六化”数字基础,支撑教育教学数字治理一是夯实数字平台,实现教育教学全场景、全流程、全角色协同化。芜湖智慧教育平台面向全市学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育以及校外教育等,服务全市学生、家长、教师和各级各类管理者四类核心用户。运用人工智能、教育大数据、云计算等新一代信息技术,对...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
家长会是连接家庭教育与学校教育的桥梁,是形成教育合力、促进家校合作的重要方式(www.e993.com)2024年11月18日。一次高效能的家长会,会构建一种教师、家长、学生共同期待的新型交流平台,真正促进家庭与学校的良性互动。调研预判,规划先行。聚焦问题的家长会才可以解决家校携手过程中的具体难题,只有带着解决问题的目的才能提高家长会的目的性、实用性...
别小看小学生素质报告中“学生的话”,写作能力、人格发展都靠它
《小学生素质报告册》是孩子上小学后,第一个学期期末会拿到手里的。一年级的孩子,看图说话还写不好,就要自己写“学生的话”,这对他们来讲,是很困难的。但实践中,我发现,学生的话,是锻炼孩子写作能力,和促进他们人格健康发展的好工具。好好利用,孩子能在一次次地撰写中,克服自卑,收获成就感。
学校、教师、家长、学生如何用好《中小学生阅读指导目录(2020年版...
学生可以参考教师和家长的意见,也可以参考网络和其他读书类报刊的介绍。兴趣是最好的老师,学生可以根据自己的兴趣去选择喜欢的书。对感兴趣的书,可以读得深一点、精一点、系统一点。例如,喜欢生物学的学生,可以在读完《物种起源》后,再去读一读摩尔根的《基因论》、薛定谔的《生命是什么》,增强阅读的理论支撑和引导...
逆袭:从2A4B到年薪156万的“天才少年”,这个湖南女生的老师这样说
”这是2008年下学期期末时，姚婷高一班主任曹智力在《学生素质报告手册》上写给姚婷的一段话，在曹智力心中，姚婷一直都是一个青涩文静，学习不用人操心的小女生。“我记得高一的姚婷留着短发，胆子有点小，和老师交流都会有点脸红。”虽然已经时隔12年，但是当曹智力回忆起第一次与姚婷见面，仿佛就在眼前。曹智力...
这是哪个学校的老师?有才不说,一大群美女帅哥啊!
在咱延安,实验中学绝对是顶顶的牛校,特别是初中部,老师能力强,教学水平高,每个小升初的娃娃和家长,都以能进入实验中学为荣。这几天朋友圈里晒出了实验中学初中部分老师的照片和简介,引来无数微友围观。小圈也凑了一回热闹,惊讶地发现,实验中学初中部的老师不光有才,还颜值高,一水儿的美女帅哥。不信来瞧!