通州一小教育集团·葛渠校区首届多学科微教研展示活动成功举行

低年级语文学科组以《聚焦语文要素,构建思维课堂——立足素养导向,培养交际能力》开展活动。01范利影老师《口语交际:一起做游戏》范利影老师进行了《口语交际:一起做游戏》教学展示。她通过创设情境说游戏的活动,为学生们带来了一节生动、有趣的口语交际课。以小组活动方式通过思考、交流、汇报、展演的方式进行口...

广州小学一二年级期末考 游园闯关集赞人机对话答题

因此有的校长担心这部分学生升入三年级后能否顺畅衔接。“游园、游戏等方式值得肯定,但不可能一到二年级四个学期都用这种方式,三年级会增加英语课,学习难度和学习量都大幅增加,如何让无纸笔作业和考查的孩子适应三年级的学习,需要进一步的探索。”一位校长说。链接校长支招:功夫在日常教学和课堂如何在给学生减...

【对话京城名校】崇文小学:让情感在校园飞扬

崇文小学每个班级每周都要有三节英语课,保证孩子们在国家课程的推进过程中,通过补充的课程,能够在口语交际上有所提高。白淑兰:崇文小学英文戏剧社的英语戏剧课程得到了东城区青少院全方位的支持。在今年第七届乌镇戏剧节上受邀演出,是平均年龄最小的演员,其中最小的同学刚上二年级。他们在这个国际的舞台上,展示中国...

循证教学在小学英语教学中的有效应用

例如,在教授人教版《小学英语》三年级上册Unit6Howdoyoufeel时,教师先带领学生复习各种表示情绪的英语单词,如angry、anxious、sad、happy等,并配上简笔画和图片;然后让学生观看相关情绪表现的有趣视频,增强学生的情绪体验;接着让学生模拟在不同情绪状态下的表现,如随意摔东西、踢垃圾桶、捶胸顿足等行为,让学...

十年改一遭!新课标语文、英语真的变天了?一文说清

在新课标中,英语课时的占比为6-8%,与道德法治并列,在所有学科中排名倒数第三。小学阶段开设英语,起始年级为三年级;有条件的地区和学校可在一至二年级开设,以听说为主。但不要被表面现象蒙蔽。事实上,一方面是英语课时量减少,可另一方面英语考试难度却在增加,学生们之间的成绩落差会越来越大。

小学英语语法教学的重要性和教学方法

在PEP小学英语教材中，三、四年级因为是入门和初学阶段，其中的教材内容比较注重语言功能，很少出现纯粹的语法知识，大都是一些日常交际用语，如：问好；介绍朋友；谈论颜色；谈论外貌；谈论数量；打电话等(www.e993.com)2024年11月19日。因此，在这个阶段我们在引导学生学会运用日常交际用语的同时可以渗透：名词的单复数变化，是动词am,is,are的用法...

语文三年级上册统编版期中达标练习卷(一)(含答案)

13.口语交际。结合情境,将下面对话补充完整。张星:暑假一转眼就结束了,王芳,你在假期里都做了哪些有趣的事情啊?王芳:___张星:太棒了!你做了这些事情后有什么收获和感受啊?王芳:___五、现代文阅读阅读。铺满金色巴掌的水泥道(节选)我走在院墙...

培养卓越口才的路径与策略——以口才塑造人才:新教育实验“培养...

口语交际课程具有五个主要特点:一是主题要鲜明,要围绕一定的话题展开;二是情景性要强,要尽可能创设生活性、现场感强的情景,让学生触景生情,想说愿说;三是互动性要强,言说者与倾听者要有互动,角色也可以互换;四是参与性要强,口语交际不能够成为少数人的表演,应该是全体成员的有效参与;五是发展性要好,通过课程...

“双减”后一二年级首次无纸笔期末评测,广州小学如何考?玩多于考...

元旦过去,“双减”后首个学期进入期末“考试季”,小学一二年级迎来首次无纸笔期末测试。近日,羊城晚报全媒体记者调查广州各小学了解到,一二年级大多采取游园闯关、人机对话,结合日常评价的形式完成考察。这样的方式能全面评估学生学情,让家长放心和信服吗?不少学校反映,口语、动手操作、游戏性的测试让学生摆脱了考试...

《绘本课堂》春季下册来咯!寒假用好它,学习不抓瞎

语文的素材书(一本):配合每单元的口语交际、习作等综合拓展,三年级后每单元都会学习一种写作方法,要考虑入。年级阅读(一本):课文引申出去的百科知识,最好的大语文书!最合适的枕边读物,做个丰富有趣的人吧!生物地理文学...各种角度坐实“大语文”。YYDS!