三年级上册小练笔练习汇总,家长来看看!
“雨一来,他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶以来,他们……”第5课《铺满金色巴掌的水泥道》“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来。第6课《秋天的雨》想象一下,秋天的雨还会把颜色分...
寻找属于自己的句子——儿童诗创作的教学指导
“秋天的雨/是一把钥匙/秋天的雨/有一盒五彩缤纷的颜料……秋天的雨/带给小朋友的是一首欢乐的歌。”随文创作的句子或者语段,不管是引用的还是原创、仿写的,往往生动非凡,妙语连珠、充满情趣。孩子们在语文的世界里尽情享受着语言组合的奇妙。3.自由创编。在仿写的基础上,孩子们积累了一定的写作经验,自然而然进...
课文《秋天的雨》从哪几个方面写了秋天的雨?
回答:从三个方面写了秋天的雨,分别是秋天的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬。这里需要注意几点:首先,找准位置根据问题,我们可以快速定位到课文的第2、3、4自然段。其次,初步整理答案第2自然段主要讲述的是“五彩缤纷的颜色”,第3自然段主要讲述的是“秋天好闻的气味”,第4自然段主要讲述的是“秋雨吹起金...
课文《秋天的雨》告诉你学会写景作文并不难
且看每段的第一句:“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”、“秋天的雨,藏着非常好闻的气味”、“秋天的雨吹起了金色的小喇叭,他告诉大家,冬天快要来了”,这几句处于每段的段首,是本段的总起句,也叫中心句。这就像一列火车头,引领着后面的车厢,跟着它往前跑,绝不跑偏。再仔细研究你会发现,“颜料”、“气味”...
张丽琴:以共读共写为契机,点燃生命里的那束光
学完《秋天的雨》,引导孩子们写秋天的风、云、雾,孩子们兴味盎然地观察仿写,写出了自己眼中独具特色的秋韵;学习童话《那一定会很好的》,让孩子把自己想象成一种事物,满怀期待出发,写写自己的旅途,体悟坦然乐观的人生态度;参加完图书馆的世界读书日活动,孩子们叙写活动收获,读书启思,激发了读书热情;劳动实践后写...
三年级语文上册09:第2单元 《秋天的雨》课堂笔记、微课视频、知识...
1.秋天的雨,是一把钥匙(www.e993.com)2024年9月29日。这是本文的总起句,也是一个比喻句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临。2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。这是本段的总起句,总述秋天的颜色“五彩缤纷”,下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。
2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点
7.写秋雨的诗句。空山新雨后,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)7*听听,秋的声音1.《听听,秋的声音》描写了秋天大自然里一些特有的声音——大树的刷刷声、蟋蟀的口瞿口瞿声,大雁的...
如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说
(1)一部分小练笔直接依托课文的语言材料。比如,三年级上册《秋天的雨》课后题:想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。这个题目提供了课文中的句子作为支架,要求学生发挥想象模仿例子写几句话。题目提供了形式和素材...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
6、秋天的雨7*听听,秋的声音第三单元感受童话丰富的想象。试着自己编童话,写童话。8、去年的树9*那一定会很好10、在牛肚子里旅行11*一块奶酪第四单元一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。学习预测的一些基本方法。尝试续编故事。
王元化谈鲁迅
摘自一九九七年所写《“五四”时期不喜欢莎士比亚》十二年轻时读鲁迅《新文学大系小说二集序》评王鲁彦的作品,有一段话说:“秋天的雨,‘无心’的人,和人间社会是不会有情愫的。要说冷静,这才真是冷静,这才能和‘托尔斯小’的无抵抗主义一同抹杀‘牛克斯’的斗争说,和‘达我文’的进化论一并嘲弄‘克鲁屁...