七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...
5.“过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。”这句话有什么作用?这只猫在为“我”的生活带来了乐趣的同时,还为家庭作了贡献,它的活泼、能干,更增添了“我”及家人对它的喜爱之情。6.“心里便有些亡失的预警。”这句话能否删去?不能,因...
龙岩哈德教育小自考:2009年10月高等教育自考中国古代文学作品选
12.史达祖《双双燕》下片写燕子营巢已毕的神情,采用的手法是()A.拟人B.用典C.夸张D.借代13.《龙川词》的作者是()A.刘克庄B.陈亮C.吴文英D.刘过14.下列词牌中,属于姜夔自度曲的是()A.《扬州慢》B.《贺新郎》C.《青玉案》D.《点绛唇》15.文天祥《指南录后序》中的《指南录...
诗娱心对联0008|五字联 上联:春色戏新燕,请您来对
上下联的语义关联,可以是并列式的景物描写,也可以是因果式的景物描写或抒情。从内容风格上看,“春色戏新燕”属于拟人,把“春色”与“新燕”都拟人化了,富于情趣,耐人寻味。下联(对句)描写景物,也要具有同样的描写效果,也要运用修辞手法,可以与上联相同,也可以不同。四、对联示范上联:春色戏新燕下联...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。问:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不...
宁德哈德教育口碑好:2009年10月高等教育自考中国古代文学作品|...
11.陆游《书愤》:"楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关"句中的"大散关"在今()A.河南境内B.陕西境内C.山西境内D.广州境内12.史达祖《双双燕》下片写燕子营巢已毕的神情,采用的手法是()A.拟人B.用典C.夸张D.借代13.《龙川词》的作者是()...
用拟人的手法写五官之一
示例5.小兔子把鼻子往上推了推,闻到了一种久违了的味道(www.e993.com)2024年10月10日。温馨提示1.老牛侧着耳朵听了听,摆了摆头,好像发现了什么秘密。2.小猫唱着童谣,引来了一群可爱的小花猫。3.小燕子唱着歌谣飞走了。结论拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,所写事物必须具有人的特点;但不能出现比喻词,不能出现表示人物的...
寒假早预习:三年级下册语文2《燕子》学习要点解析
五、认识修辞手法比喻句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴---(这个比喻句的好处是:非常形象、逼真地写出了小燕子尾巴的形状。)六、认识修辞手法拟人句:红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来---(能够体现拟人句的词语是“赶集”。拟人句的好处是:使句子显得更加生动、活泼...
语文积累 l 描写春天的词语、诗句、名篇选段,收藏起来,作文肯定用...
释义:黄莺在歌唱,燕子在飞舞,形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。绿肥红瘦出处:宋??李清照《如梦令》词:“知否知否,应是绿肥红瘦。”释义:绿叶茂盛,花渐凋谢,指暮春时节,也形容春残的景象。春风秋月出处:南唐后主李煜《虞美人》词:“春花秋月何时了,往事知多少。”...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
(1)多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩,因为一进门就闻到一阵清香。所以我赶紧往荷花池...
读解中华古诗词简化版——姜夔《点绛唇丁未冬过吴松作》
1,燕子和大雁都是迁徙的候鸟,能够高飞,远离尘世,逍遥云外,显得悠闲自在,符合诗人的意境。2,太湖一带最常见的鸟类有麻雀、喜鹊、白头翁等,都不是很能高飞的鸟类,如果写这些鸟在太湖西畔随云去来表达悠闲自在,显然不合适。所以,虽然冬天的太湖上没有燕子和大雁,但诗人采用了实境中虚写的手法,在太湖的实境中,又...