评价活动设计-素养教案人教版三年级英语
2024年9月23日 - 网易
在Unit2"DifferentFamilies"的教学发展评价中,我们摒弃了单一的纸笔测试,采用了多元化的评价工具和方法,旨在全面评估学生的语言能力、文化意识、情感态度及社交技能等多方面的核心素养。家庭访谈报告学生需要回家与家人进行一次访谈,了解家庭成员的职业、爱好、家庭传统等,并用英语记录下来。这份家庭访谈报告不仅考察...
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分步教学过程2课-三年级英语素养教案人教版
2024年9月24日 - 网易
Step5:创意绘画-画一画你最喜欢的动物孩子们将被邀请画出自己最喜欢的动物,并用英语向全班介绍自己的画作。这个环节不仅激发了孩子们的创造力,还提供了一个展示自己语言能力的平台。Step6:课堂总结-回顾与反思最后,老师会带领孩子们一起回顾本课时学到的内容,并鼓励孩子们分享自己的学习体会。老师...
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教学过程5课时-三年级英语素养教案人教版
2024年9月23日 - 网易
聚焦在人教新版英语三年级上册Unit2"DifferentFamilies"的第二部分单元教学分步实施中,特别是第5课时的精彩设计!第5课时:文化小侦探,探索世界家庭多样性想象一下,孩子们化身为小小文化侦探,穿梭于世界各地,探索不同文化背景下的家庭风貌!在这节充满好奇与发现的课上,我们将通过“文化小侦探”活动,让英...
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[浦东]竹园小学:落实“双减”政策 提升高效课堂
2021年11月23日 - 东方网
作为一名英语教师,所要做的不仅仅是传授知识,更要做一个引路人,让学生领略到英语学科的魅力,培养学生的英语学科核心素养。四校区的英语老师们在活动中获得了英语教学方向的引领,同时也有对英语教学的深度思考和启迪。综合学科高效课堂教学具有两个分析层次:从表面层次来看,高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教...
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