成都市双流区实验小学外国语学校:“七课”活动之新教师亮相课
屈媛媛老师为同学们带来的是一节有趣的识字课——《日月明》。课堂开始,屈老师带领学生们乘坐识字列车,走进汉字王国的会意字城堡,入情入境,牢牢抓住低年级汉字教学的年龄特征,让学生们在轻松、自然的状态下进入课文的学习。“品”字结构的识字教学是本节课的吸睛环节,屈老师带领学生们从认识“品”字结构,到拼一拼...
华阳小学五位语文青年骨干教师同台赛课很“多彩”
张洋老师执教的是一年级上册《日月明》识字教学一课。教学中,张老师让学生直接面对文本,通过男女生合作读,师生对读,开火车读等方式,以达到在多种形式的反复朗读中认识汉字。教学形式活泼多样,增强了学生识字过程中的趣味性。在进行识字教学中,教师采取多种形式,如:看图猜字、看字说图、猜字谜等形式吸引学生的注意力...
一年级《日月明》《升国旗》两课解析及测试题,题目新颖值得练习
第九课《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点与规律。会意字,是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的一个新汉字,这种造字法就叫作会意。用会意造字法造出的汉字就是会意字。课文里出现了日+月=明,田+力=男,小+大=尖,小+土=尘,二人从,三人众...
一年级上册语文要素梳理
(教材72面识字第9课《日月明》及课后习题三通过两个部件的组合“氵目泪;亻木休;不正歪”来猜字的意思,引导学生感受会意字构字方法,根据构字特点识字会意。)5.多渠道识字。*语文园地“识字加油站”呈现各种识字途径,如:*语文园地一15面“识字加油站”引导学生在谜语诗中识字;*语文园...
送!部编版小学1-3年级语文上册教学计划(附进度表)
一年级上册语文统编教材一年级上册语文教学计划一、学情分析:本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。学生年龄小,自我约束力不强,且刚刚过完自由散漫的暑假,还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强,讲文明懂礼貌,爱交流,极个别学生性格孤僻,不爱言语,爱独坐沉思。
最新小学1~6年级《语文》秋季教材来了!(附必背古诗音频,为孩子收藏)
语文一年级上册我上学了………2识字1天地人………62金木水火土………73口耳目………94日月水火………115对韵歌………13◎口语交际:我说你做………14◎语文园地一………15◎快乐读书吧………19汉语拼音1aoe…...
一年级识字,资深教师透露细节,多种方法识字是常态
例如:日月明、田力男、小土尘、小大尖……一年级下册的语文课,主要学习形声字。我们从识字单元开始,就要去接触形声字了,比如:第三课《小青蛙》和《猜字谜》这两课。形声字都是合体字,就是上下结构的,或者是左右结构字……形声字分形旁和声旁。
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
一年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(识字)1《天地人》2《金木水火土》3《口耳目》4《日月水火》5《对韵歌》口语交际:我说你做语文园地一第二单元(汉语拼音)第三单元(汉语拼音)第四单元(课文)第五单元(识字)第六单元(课文)...
隐藏在部编版小学初段语文教材中的识字秘密——字源篇
一年级上册识字第9课,在学习“日月明”等字的时候,采用了儿歌的形式,但这个形式下则隐藏着对会意字的描述,“日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从、三人众。双木林,三木森。”在相应的课后练习中,设计了与此相关的拓展练习。“你能猜出下面这些字的意思吗?”给出了“泪、休、歪”三个字,以及每一个汉...
严禁拔高教学要求,宁波小学一年级实行零起点教学!附进度表
日前,市教育局公布了《宁波市小学语文(数学)一年级上册教学进度表》,进一步明确小学一年级零起点教学要求。要求各校尊重孩子成长规律、遵循教育规律,认真做好小学零起点教学工作。各地教育主管部门将组织力量,对小学零起点教学的实施工作进行督查。1.什么是小学零起点教学...