写作困难的小学生,语文老师建议:少练笔,多说话,写作文就不怕

所以,遇到写作困难的小学生,尤其是低年级段的孩子,作为语文老师,我的建议就是:少练笔、多说话,写作就不怕。1、少练笔我们的学生在低年级的语文学习启蒙阶段,常被要求的写作训练就是多写看图说话。可是学生本身就是写作困难,你再让他练笔,学生就会对写作更恐惧,练来练去还是写不出来,只会加剧老师和家长对他...

三年级第二单元作文:上学路上和放学路上

“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现!你在上学路上或放学路上看到了什么样的美景。1、仿写课文。本文写的是“我”在上学路上,看到铺满梧桐落叶的水泥道。每一片落叶都像是一个金色的小巴掌,凌乱地排列在水泥道上,增添了水泥道的美。2、仿写阅读链接《自报家门》写的是“我”放学路上的所见,描写了我家...

一年级孩子看图写话“走红”,老师竖起大拇指:范文

其实看图写话要写好也不难,第一:看环境和人物,第二看动作和表情,第三看时间和地点。这三点就是一篇看图写话的框架,然后在加入自己的想象以及自己的看法。我们用下面这篇例文来看看:打开网易新闻查看精彩图片首先看环境和人物,环境开头就写了上学路上,人物小女孩和一位老奶奶,那么动作是表情是什么呢?我们可...

作文没有真情实感难得高分 分数导致功利作文

80后创意写作实践者远慕在接受采访时说,小学二年级时老师让他们写一篇“看图说话”,图上画着两个红领巾在跟一个中年大叔交谈着什么。远慕写的是一个中年大叔询问哪里能买到“红领巾”手中漂亮铅笔的故事。这篇作文老师给了0分,“老师的逻辑是:这明明是两个红领巾在给大叔指路,是个学雷锋的故事嘛”。分数逻辑推...

作文没有真情实感难得高分

当写作与孩子的真实生活无关时,是否有真情实感也就不重要了。80后创意写作实践者远慕在接受采访时说,小学二年级时老师让他们写一篇“看图说话”,图上画着两个红领巾在跟一个中年大叔交谈着什么。远慕写的是一个中年大叔询问哪里能买到“红领巾”手中漂亮铅笔的故事。这篇作文老师给了0分,“老师的逻辑是:这明明...