教育部:推广普通话和使用传承方言并不矛盾

因此,徐晓萍也指出,推广普通话和使用传承方言并不矛盾。而且方言承载着地方的文化,也是我国语言多样性的一个具体的体现,有其自身的发展规律和使用价值。徐晓萍表示,2015年,教育部、国家语委启动了中国语言资源保护工程,在全国范围开展包括方言在内的语言资源的调查、保存、展示和开发利用等工作,取得了积极的进展和很大的...

守护乡音中的文化密码——我国语言资源保护的现状和展望

长期以来,不少人片面地认为推广普通话与保护方言是对立关系,对于方言的性质、地位和作用以及方言文化保护传承和开发利用等问题往往避而不谈,甚至因缺乏正确宣传引导,普遍将方言视为“土气”“落后”“不文明”的表现。

调查显示:离开家乡后仅23.6%受访者经常讲方言

调查中,58.0%的受访者认为保护方言,年轻人应首先了解方言的意义和价值,54.2%的受访者建议人们在日常生活中多说、多用,50.7%的受访者认为年轻人应多向说方言的长辈学,34.1%的受访者呼吁人们要积极学习并推广方言,31.9%的受访者建议开发更新颖的方言保护方式。“目前方言保护的最大问题就是人们没有真正去了解方...

号召孩子多说方言,与推广普通话矛盾吗?

厦门市文化和旅游局近期也在公开答复中介绍，一直以来，厦门市在大力推广国家通用语言文字的同时，也在积极落实国家“保护方言文化”的政策。微博上，有媒体发起了一项“你会说家乡方言吗？”的投票。在该网络投票的下方评论里，有一条热评：“以前都是推广普通话，为什么现在开始推广方言？”或许这样的疑问正代表着一类...

方言比对、讲汉字起源、诵读书写……大学生走进革命老区推广普通话

方言比对、讲汉字起源、诵读书写……大学生走进革命老区推广普通话近日，重庆电子科技职业大学智能制造与汽车学院“推普‘酉’声语润乡村”——“青春知行团”推普实践队，在酉阳土家族苗族自治县南腰界镇开展了推普系列课堂。课堂上，实践队员们以普通话与方言的对比入手，从声、韵、调三方面生动诠释普通话和方言的...

汉语方言的代际传承与活态保护

该部法律已经正式施行二十多年,我国的语言生态发生了重大变化,建议适时加以修订和完善,明确推广普通话与保护汉语方言的关系问题(www.e993.com)2024年11月27日。此外,以《中华人民共和国宪法》的有关规定为指导,对一些不合时宜甚至个别有悖法理和情理的语文政策,进行适当调整。就少数民族语言和汉语方言走向濒危的严峻形势而言,建议我国制定一部专门的...

【文化评析】重视做好方言保护传承工作

????除了保护,还要传承。在大力推广普通话的同时,营造多样化的使用空间是传承方言的关键所在。当前,有关部门、媒体、学校和社会各界共同发力,极大丰富了方言的使用场景:中央广播电视总台开办了《神州之声》《香港之声》《粤港澳大湾区之声》等以方言为播出语言的频道节目;文化和旅游部举办两届“戏曲百戏(昆山)盛典...

加强对方言的保护与传承

加强对方言的保护与传承本报讯(记者赵明谢斌)莫让乡音无处寻,今年省两会上,省人大代表、陕西丰源集团股份有限公司董事长张凯华建议,在推广普通话的同时,要加强对方言的保护与传承。“方言是一个地区的灵魂。每个地方的方言都有其独特的表现性和生命力,代表着这个地方的风土人情。”张凯华说,随着社会经济发展,...

加强广东三大方言保护传承

本报广州讯(特派记者林德培)“在大力推广和规范使用普通话的同时,我觉得还要加大方言文化保护传承力度。”参加省十四届人大二次会议期间,省人大代表、广东梅县东山中学教师丘姗姗向大会提交了《关于进一步发挥学校、家庭和新媒体平台作用,保护与传承广东三大方言的建议》,呼吁保护地方方言,弘扬岭南文化,增强文化认同感。

多地倡议家长和孩子说方言:每天学一句、课后校外多用方言交流

加强家校协同,通过家长会、告家长书、学校网站、微信公众号、抖音等途径,宣传方言传承的重要性,引导绍兴本地家长多用绍兴方言与孩子沟通交流,让孩子每天学一句方言,为孩子创设一个学习绍兴方言文化的良好氛围,推动绍兴方言文化的传承与发展。推广普通话和保护方言有矛盾吗?