AI 在用 | 用大模型写「发光」文案,篇篇国色生香
--“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”人生最美是遇见,驿路策马,长亭短憩,一回眸,一驻足,就可能是一段故事、一场相逢。“峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河。”这是伯牙、子期高山流水遇知音的相逢;“墙头马上遥相顾,一见知君即断肠。”这是白居易笔下凄美爱情的相逢;“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”这是...
提高教学能力,促进专业发展,这所学校开展新进教师课堂展示活动
新进教师课堂展示活动,不仅是一次亮相,更是一次磨砺、一场蜕变!前路漫漫亦灿灿,相信活力满满、努力上进的老师们会在今后的教育教学过程中心存希冀、目有繁星、追光而遇、沐光而行。愿老师们于唤醒中迈步,于诗意中前行,抱团成长,共研共学、凝“新”聚力,齐步前进!来源|永康市崇信小学融媒编辑|应祎校对|...
作文起步 从仿写开始2020年10月13日 星期二A201 小记者_ 春城晚报...
如《富饶的西沙群岛》描写了西沙群岛瑰丽的风光和富饶的物产,为激发学生积累语言、运用语言的兴趣,可以让学生试着以“导游”的身份为西沙群岛写一段导游词。再如,《我们奇妙的世界》这篇课文,作者分别从天空、大地两方面向读者展示了世界的奇妙。当学生读懂作者写的天空和地球都是按照一定的时间顺序来表现“奇妙之...
当一个文字工作者,想要难倒ChatGPT
多少人爱过你昙花一现的身影,爱过你的美貌,以虚伪或真情,惟独一人曾爱你那朝圣者的心,爱你哀戚的脸上岁月的留痕。在炉罩边低眉弯腰,忧戚沉思,喃喃而语,爱情是怎样逝去,又怎样步上群山,怎样在繁星之间藏住了脸。(爱尔兰·叶芝)04请仿写下面这段话:“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
这句话写出了荷花的姿态美。小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!
记叙文常见可写题材一览表(附记叙文模板+12种开头+12种结尾)
第一板块:(第一段,大约100字)用流畅的语言,引起主题,引起下文(www.e993.com)2024年10月19日。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。例文一、在繁星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的...
五年级上册第七单元视频+一课一练,附答案
1、配合得恰当。(和谐)2、正当高兴时遇到不愉快的影响而激动,引起同情。(扫兴)3、形容雨点很细小。(蒙蒙细雨)4、心情舒畅,精神愉快。(心旷神怡)5、形容优雅欢快的跳舞。(翩翩飞舞)九、根据课文内容回答问题。1.略2.这篇短文是按照时间顺序的顺序来描述景物的,其中:...
四年级上次语文第一单元知识点梳理,可打印
仿写:(1)太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。(2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。6.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
一课一练:四年级上册课文18《牛和鹅》
1、啪嗒啪嗒(仿写拟声词):滴答滴答哗啦哗啦2、这段话从动作、神态、语言三个方面描写了“我”被鹅追赶时慌乱的情境。3、如果你见到当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。示例:我会拿起一根木棍,用力地赶鹅,一直把它们赶跑。相关练习:四年级上册古诗文日积月累,都要背诵默写!一课一练:四年...
@龙岗师生,今日课堂作业:你是我带过最___
春花烂漫,我们在一起;夏夜繁星,我们在一起;秋日落叶,我们在一起;冬雪飞舞,我们在一起。有幸,用我的青春托举了你的年少;有幸,有你的纯真清澈着我的心灵。——冯翩老师龙外集团万科城学校她,爱哭也爱笑——读到课文感动处会泪流满面,赢得辩论赛则笑出强大;...