灞桥区东城一小开展新入职教师亮相课系列活动
青年教师白鸽,以其独特的教学魅力,引领四年级的学生们踏上了一场关于自然界的奇妙旅程——《爬山虎的脚》。白老师通过深入浅出的讲解,不仅让学生掌握了爬山虎攀爬的科学原理,更培养了他们敏锐的观察能力。在这堂课上孩子们不仅掌握了文学性知识,更重要的是,学会了如何运用观察去解决问题,如何以科学的态度面对生活中...
视频:四年级上册课文10《爬山虎的脚》课文讲解
这篇课文描写了从爬山虎的叶子和脚入手,向我们详细地介绍了这种美丽的植物。下面是本课的教学视频:从结构上讲,这篇课文可以分成三个部分,第一部分是第1自然段,写了爬山虎的生长的地方,在学校操场在家的墙上都有;第二部分是第2自然段,写了爬山虎的叶子,嫩叶是嫩红的,过几天就变成嫩绿,写出叶子的颜色美,...
2022-2023学年度第一学期四年级语文期中考试卷(附答案)
这四句话先介绍了爬山虎的脚的位置,“长在茎上”,接着介绍了爬山虎的脚的形状,“很像蜗牛的触角”。最后介绍了爬山虎的脚的颜色,“也是嫩红的”。因此第二段主要写了爬山虎的脚的位置、形状和颜色。课外阅读①一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩...
论攀岩,没人能比得过这种植物
(图片来源于网络)撰文|阿娴审校|沈梦溪在我们小学三年级的语文课本中,有一篇文章叫《爬山虎的脚》,作者是叶圣陶爷爷。文中有一段是这么写的:“原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟
四上作文复习:1——8单元习作指导+优秀作文
1、观察日记,注意格式日记:就是把每天遇到的和所做的事情记录下来。日记有相应的格式,通常由书端和正文两个部分组成书端是专门写日记的日期、星期和天气的。(例:6月26日星期五晴)。同学们也可以参考教材《爬山虎的脚》课后“资料袋”和《蟋蟀的住宅》课后“阅读链接”的写法。
全国一等奖语文说课稿
(一)复习导入上节课,我们学习了《观潮》一文,首先请同学们回忆作者是按什么顺序来写的?(结合学生的回答板书:潮来前、潮来时、潮来后(www.e993.com)2024年10月24日。)(二)逐段分析课文1、学习第一自然段学生齐读第一自然段后,我紧接着提问:钱塘江大潮在世人眼中是怎样的一种景观?(依据学生的回答板书:天下奇观)“天下奇观”四个...
四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)
课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...
【微课堂】统编版语文四年级上册《语文园地三》图文讲解+微课视频...
B、爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。这几句话运用“触、变、巴、拉、贴”等动词,详细写出了爬山虎是怎样往上爬的,从中可以体会到作者对爬山虎进行了一段时间的连续观察。C、...
部编四年级上册语文第三单元知识点梳理填空练习,附答案
课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...
四年级上册第三单元知识梳理填空练习,附答案
课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...