《燕子》第一段仿写优秀例文10篇(三年级下册)
1.一身灰黄相间的毛,四条粗短的腿,加上能嗅出各种味道的灵敏鼻子,凑成了那样惹人喜爱的小狗。2.一身黑白相间的毛,一对黑得透亮的大眼睛,加上一条总是翘起来的长尾巴,凑成了一只活泼可爱的小猫。3.一身黄中嵌着白色斑点的毛,四条轻快有力的长腿,加上树枝似的犄角,凑成了一只活蹦乱跳的梅花鹿。4....
仿写古人对仗句,学习造境,七律18首|希音阁诗词周赛(第202期)附点评
叮了咣当有一个字作业规定在仿写联是不允许用的,即“月”字。不让用,你的作业再好,也按未完成论。这一首上来就给人一种造境的感觉,也就是“人工痕迹”太重,恨不得把脑海里面那些山村夜景一勺烩,景象相凑而成。从全诗来看似乎是作者回乡在家经历的一个夏夜,颔联执行了作业要求,“境大境小”虚实相对。但...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
这句话写出了荷花的姿态美。小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!《语文园地一...
一年级下册语文第19课《棉花姑娘》精选习题及答案
1.今天,我没有空(kōngkòng)去捕捉空(kōngkòng)中飞行的蜻蜓。2.操场上很干(gàngān)净,可以好好地大干(gàngān)一场。3.小猴子看(kānkàn)见了,原来小白兔在看(kānkàn)护大萝卜。二、想一想,组成新字,再组词。大+可日+生果+页三、好朋友手拉手。七星瓢虫捉空中的...
一年级上册第四单元视频+一课一练,可打印
1、短文共有(2)自然段。(每段首行空两格)2、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边(√)大树下()原野上()竹林里()②小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机(√)小蚊子()小燕子()六、猜谜语。一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。谜底:(莲花)参考答案:一、...
三年级语文下册第一单元课文预习表,假期预习的好帮手
在学习时还需掌握作者描写大自然的写作方法,积累一些优美语段,还能仿写几段(www.e993.com)2024年10月24日。课文解析①《古诗三首》选了三首写景的古诗,表达了作者对大自然的热爱之情。②《燕子》描绘了充满生机的如诗如画的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对春天到来的欢喜之情。
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。方:上面有“丶”,不要写成“万”。气:共四笔,不要写成“乞”。晴:左边是“日”,不要写成“目”。字:下面是“子”,不要写成“于”。左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
三年级下册第一单元课时练(提升版),可打印!
1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。(2)1、请找出文中表示颜色的词:黄色、青、绿...
【一年级语文】部编版小学语文一年级下册1-4单元测试卷带答案...
(1)春天,小燕子。(2)鸟儿在枝头。八、课内阅读。左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。1.我能从谜语中找出意思相反的词语。2.这则谜语的谜底是。3.说说你是怎么猜出来的。九、课外阅读。青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,...