湖中白鹭与红鱼的奇幻舞蹈,超级有意境!七绝4首教你写夏日风情
白鹭争栖水满塘,红鱼泼刺上荷床。风来忽送萧骚雨,凉入池头百草香。首句“白鹭争栖水满塘”,开篇即点明了时间和地点,描绘了白鹭在满塘的水面上争相栖息的场景。白鹭的洁白与满塘的碧水相映成趣,形成了一幅和谐的画面。同时,“争栖”二字也生动地表现了白鹭的活泼和热闹。次句“红鱼泼刺上荷床”,转...
五年级语文上册01 :第一单元 第1课《白鹭》课堂笔记、微课视频...
1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。概括写颜色和身段的精巧。2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……“那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“蓑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶...
可下载|统(部)编语文五年级(上册)全册教案
第五小节--具体描写:白鹭颜色的配合、身段的大小真是天工巧夺!(引导学生观察白鹭的近景图,说出白鹭的外形,读中体会白鹭形体一切都很适宜,像诗一样精巧,优美。)▲白鹭真是一首“精巧的诗”啊!古往今来,人们常说:诗中有画,画中有诗。听听课文6-11自然段,也许大家能从“白鹭”这首诗中找到优美的、富有诗意...
【思维导图“画”作文——五年级“我的心爱之物”】周珈朵《白鹭...
4.写了色之后,就可以写一下香味。白鹭民乐小学校五年级周珈朵“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我读了这首古诗,我就爱上了神奇的——白鹭。我很喜欢白鹭,是因为白鹭是一种几乎完美的鸟,色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹭是一种美丽的鸟,优雅高贵!白鹭是鸟纲鹭,共分为四类,其中有大白鹭...
苏轼的人生第一首词,将西湖美景描绘得淋漓尽致,结尾三句美艳世人...
“何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷”,这如天外飞仙的句子,是词人的匠心独运。词人巧妙地通过白鹭引出了湖面上的弹筝人与筝声,这也照应了词中的小序“时闻弹筝”四字。富于情趣是这首词在写作上的最为出彩的地方,苏轼紧扣“时闻弹筝”这一词题,从多方面描写弹筝人的美丽与动人的筝声。
苏轼开篇即是巅峰的一首词,将杭州西湖之美全方位展现出来,结尾三...
有一次,他们同游西湖时,看着妩媚的山水,首先填词一曲(www.e993.com)2024年7月29日。苏轼也被这种气氛所感染,于是也写下了一首《江城子·凤凰山下雨初晴》,原词如下:凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如,慕娉婷。忽闻江上弄哀筝,苦含情,遣谁听!烟敛云收,依约是湘灵。欲待曲终寻问取,人不见,...
广东省珠海市2023-2024学年度第一学期小学语文五年级期中考试题
7.下列的描述错误的一项是()A.“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”包含了牛郎和织女鹊桥机会的故事。B.《示儿》表达了诗人陆游至死不忘收复失地,渴望祖国统一的爱国情感。C.《白鹭》《落花生》《珍珠鸟》的作者分别是郭沫若、周而复、冯骥才。
杜甫的诗《绝句四首??其三》描绘出草堂早春欢快明亮的景象
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗描写了诗人居住四川成都草堂附近浣花溪前的明媚秀丽的景色,表达了诗人无比喜悦的心情。前两句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”写景:一连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。草堂周围新绿的柳枝上,有...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
1、如果课时与课时、单元与单元之间、内容与内容之间是并列关系,可依据学情进行顺序重组、重构(二次开发);若是递进关系则不能更换!(跨单元大整合)。2、重点放在单元拓展课即学科+(单元内重组融合)。3、整合可考虑换情景、换活动、换例题、练习!(内容单元局部调整)。
擦亮李白留给金陵城的丰厚遗产
《新林浦阻风寄友人》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》《宿白鹭洲寄杨江宁》等,都是这一时期的作品。这一次,李白还留下一段佳话。当时,有一名“追星族”,名叫魏万,对李白非常仰慕,曾经从河南商丘出发,寻找到山东,然后又到吴越地区循着李白的踪迹去追寻他,后来终于在扬州与李白相会。李白非常激动,乘兴邀请...