三年级上册单元习作:我来编写童话
一、审题1.明确体裁:童话属于记叙文中想象作文,主要通过幻想和创造性想象来讲述故事或表达主题。2.抓关键元素:题目中给出的角色、时间、地点等信息元素是构建故事的基础。3.“编”童话故事:“编”指创造、虚构,要在合理的范围内大胆想象。4.童话常用手法:夸张就是在描写某一事物时,采用艺术化的扩大或缩小...
三年级上册第三单元习作我来编童话 最简单的方法,把在学校(家里...
00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-a2069ea13cbfe42c3a84f99538277e50三年级上册第三单元习作我来编童话最简单的方法,把在学校(家里、社会)里发生的事情,换成植物或小动物去表演。展开2024-10-1322:41发布于河南0评论收藏分享手机看范松...
...成都市锦江区教育科学研究院附属小学开展三年级语文“真实...
课堂上,夏老师激发学生们的创作热情,鼓励他们现场创编童话,让他们在实践中不断落实本单元的语文要素——“试着自己编童话、写童话”。随后,李静瑜老师代表三年级语文教研组分享了语文三年级上册三单元的大单元设计:紧扣新课标,根据本单元的核心素养“感受童话丰富的想象”,创设“奇妙的童话王国”大情境,并确定“奇妙...
书香润童心 故事伴成长——庐山市第三小学开展中、高年级学生讲...
《小猪的理想》《在牛肚子里旅行》《郁金香花园》,三年级的同学用稚嫩的声音讲述着属于自己心中的童话。四年级专场:神话故事神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。《黄帝战蚩尤》《九色鹿》《盘古开天地》《精卫填海》,四年级同学讲的这些经典神话,气魄宏伟,魅力永恒!五年级专场:民间故事民间故事,口耳相传...
三年级上册编写童话故事写作要求+参考题目+填空作文
三年级上册第三单元编写童话一、写作要求1.简单明了的语言:语言要简单易懂。避免使用复杂的词汇和句式,注重清晰、流畅的表达方式。2.吸引人的情节:一个好的童话故事应该有一个引人入胜的情节。故事中应包含冲突、困难和解决方法,这样可以吸引读者的兴趣。
少先路小学:语文教研组展示活动
三年级上册第三单元以“童话世界”为人文主题,编排了精读课文《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》和略读课文《那一定会很好》《一块奶酪》共4篇课文;单元习作以“我来编童话”展开(www.e993.com)2024年11月17日。本单元的人文价值体现在,让学生对童话这种文学体裁产生初步的认识,能够在童话阅读过程中,体会人物的美好品质。单元导语中明确本单元...
未央区东前进小学项目式学习课例研讨活动
杜凯歌老师执教的《我来编童话》,她通过“童话集发布会”的形式展示了三年级学生在多学科融合的项目式学习中的成果。通过童话集展示、成本计算讲解、封面设计呈现和童话剧表演等环节,全面呈现了学生在编写童话过程中的学习收获。陕西师范大学基础教育课程中心主任张文兰教授对三节课进行了点评。她指出:基于素养发展的需要...
快乐读书吧书单(三上)小学三年级课外阅读书单教材配套推荐书目!
三年级上册快乐读书吧书单快乐读书吧1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著课内作家4.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著5.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著...
探寻经典童话的神奇之旅
《安徒生童话》是三年级上册“快乐读书吧”的必读书目,作品不仅充满了奇异的梦幻般的想象,而且对生活在最底层劳动人民寄予了深切的同情。作品热情歌颂劳动人民,赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;同时无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。这些经典童话故事不仅教育孩子们热爱生活、追求真善美,而且通过曲...
小学三年级课外阅读书单 | 快乐读书吧书单(三年级上册)教材配套...
三年级上册快乐读书吧书单快乐读书吧1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著课内作家4.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著5.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著...